72 收入分配与社会公平_免费下载.pptVIP

学习目标 知识目标： 能力目标： 1、培养辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾，并运用矛盾分析法分析问题。 2、培养系统地看待问题，正确认识现实生活中的收入差距，提高综合分析问题的能力。 情感、态度和价值观： 使同学们认识到共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的实现。 1、识记效率、公平；效率与公平的关系。 2、结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明坚持效率优先，兼顾公平原则的意义。 自学目标 1、公平的含义和主要表现是什么？ 2、如何实现社会公平？ 3、效率的含义，效率提高的意义？ 4、效率与公平的辩证关系。 5、如何去兼顾效率与公平？ 观点一 观点二 收入分配公平与平均主义有根本区别 公平是效率基础上的公平，它能促进效率的提高，人民生活的富裕和生产力的发展。 平均主义是不讲差异和效率的绝对公平，它会阻碍效率的提高和生产力的发展，使人民长期处于贫困状态中，导致共同贫穷。 过去搞平均主义，吃“大锅饭”，实际上是共同落后，共同贫穷，我们就是吃了这个亏。改革首先要打破平 均主义，打破“大锅饭”，现在看来这个路子是对的。 低于0.2 收入绝对平均 0.2-0.3 收入比较平均 0.3-0.4 收入相对合理 0.4-0.5 收入差距较大 0.5以上 收入差距悬殊 基尼系数用于衡量居民收入差距的常用指标，数值越大，说明收入差距越大。按照国际一般标准，0.4以上表示收入差距较大。 2012年中国的基尼系数为0.474，这一数据“反映出我国收入差距还是比较大”。 西部某地区阴暗潮湿的教室 东部沿海某地气派现代的教学大楼 人人平均，否认差别不是公平 差别过于悬殊也不是公平 有差别，且差别合理是公平 ㈠社会公平的重要体现 1、公平含义： ——经济学中的公平主要指收入分配的公平。 2、收入分配的公平主要表现 收入分配的相对平等，即要求社会成员之间 的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本 生活需要。 注意： 平均主义与公平有根本区别，平均主义，是人人平均，否认劳动差别和收入差别，不是公平；收入差距要有激励性，能促进效率提高，但差别过于悬殊也不是公平。 收入分配公平要反对平均主义和两极分化。 3、如何实现社会公平？(P61①②P62①) （一个制度，二个举措） ⑴坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 ⑵增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。 ⑶再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 　 初次分配：国民收入在物质生产部门内部进行分配，形成国家、集体（企业）、和劳动者个人的原始收入。 　　再次分配：是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实物的分配过程，也是对要素收入再次调节的过程. 再分配 扶贫支出 社会保障 科教文卫、 行政管理和 国防支出. 个人 所得税 取消农业税 种粮直补 农村合作医疗 农村养老保险 2009年开始在全国范围内建立农村养老保障制度。 再分配更加注重公平 义务教育阶段免学费 取缔非法收入 增加低收入者的收入 调节过高收入 小材料：新华图书城A店和B店均要招聘一批推销员，推销高一 配套辅导用书，我们来看看他们各自的招聘要求和报酬。 招聘启事1：新华图书城A店现要招聘一批推销员，推销高一配套 辅导用书。要求：会讲普通话，具有一定的营销能 力。报酬：30元/天。 招聘启事2：新华图书城B店现要招聘一批推销员,推销高一配套 辅导用书。要求：会讲普通话，具有一定的营销能 力。报酬：底薪10元/天，每推销出一套辅导用书可 获取10元提成。 讨论:1、如果你是应聘者,你更愿意到哪家店工作？为什么？ 2、对比招聘启示1和2，如果你是一位有眼光的老板，你会 采取哪种分配方式？为什么？ 采用B店的分配方式。A店职员每天的工资是固定的，干多干少、干与不干一个样。这种分配方式不能激发职员的工作积极性，将会导致工作效率低下。B店实行底薪加提成的分配方式。这种分配方式能够调动职员的工作积极性，促使职员在更短时间内推销更多的书，刺激职员不断提高工作效率。 ㈡兼顾效率与公平 1、效