面面垂直导学案3.docVIP

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面面垂直导学案3

§2.3.2平面与平面垂直的判定 学习目标 1. 掌握平面与平面垂直的判定定理二面角的定义平面与平面垂直平面与平面垂直判定平面与平面垂直判定和求二面角知识链接问题1:平面几何中角是怎样定义的?问题2:在立体几何中,异面直线所成的角、直线和平面所成的角又是怎样定义的?它们有什么共同的特征?二面角的有关概念 角 二面角 图形 A 边 顶点 O 边 B 定义 从平面内一点出发的两条射线(半直线)所组成的图形 构成 射线 — 点(顶点)一 射线 表示 ∠AOB (2)二面角的度量我们常说把门开大一些,是指角大一些应二两角的大小呢?α—l—β的棱上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角。 说明:(1)在表示二面角的平面角时,要求OA ⊥l,OB ⊥;(2)∠AOB的大小与点O在上位置无关;; () 问题4:两个平面互相垂直的【例1】如图,ABC-A1B1C1是直棱柱,△A1B1C1是正三角形,E是CC1的中点. 求证:平面AB1E⊥平面AA1B1B. 变式:如图,过S引三条长度相等但不共面的线段SA、SB、SC,且∠ASB=∠ASC=60°,∠BSC=90°.求证:平面ABC⊥平面BSC.下列命题正确的是( ) A.平面α内的一条直线和平面β内的无数条直线垂直,则平面α⊥平面βB.过平面α外一点P有且只有一个平面β和平面α垂直 C.直线l∥平面α,l⊥平面β,则α⊥βD.垂直于同一平面的两个平面平行.过正方形ABCD的顶点A作线段AP⊥平面ABCD,且AP=AB,则平面ABP与平面CDP所成的二面角的度数是( ). .下面四个说法:① 如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,那么这条直线和这个平面垂直; ②过空间一定点有且只有一条直线和已知平面垂直;③垂直同一平面的两条直线互相平行;④经过一个平面的垂线的平面与这个平面垂直. 其中正确的说法个数是( ). A.1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 正方体ABCD—A1B1C1D1中,求 (1)二面角A1—CD—B的大小; (2)二面角C1—BD—C的平面角的余弦值; (3)二面角A—BD1—C的的平面角的度数 课后反思: 高效能学习的大学习方法 二连浩特市第一中学高中部高一年级第二学期数学必修一导学案 主备:丁云霞 审核: 包科领导: 编号:3 使用时间:2014 班级: 小组: 姓名: 组内编号: 教师评价: 行为养成习惯 习惯塑造性格 性格决定命运

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