随机过程教学大纲.docVIP

《随机过程》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：32 总学分数：2 课程性质：必修课 适用专业：信息与计算科学 一、课程的任务和基本要求： 随机过程是一个有特色的数学分支，有自己独特的概念和方法，内容丰富，结果深刻。通过对本课程的学习通过课程的讲授，使学生对随机过程的方法﹑应用有一定的了解，从而在各个学科中发挥作用。 第一章 概率论基础 2 1随机变量及其分布 2 2随机变量的数字特征 3随机变量的特征函数 第二章 随机过程的基本概念 14 2马尔科夫链的定义与性质，转移概率 2 1随机过程的定义； 2 3齐次 2有限维分布、数字特征与特征函数； 2 第四章 平稳过程 4 3随机过程的 分类，几种常见随机过程介绍 2 1 平稳过程的基本概念 2 4泊松过程的定义 2 2 宽平稳过程的基本性质 2 5泊松过程的均值、方差、协方差函数； 2 合计 28 五、其它项目（含课外学时内容）： 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 教学方式注重启发式、引导式，课堂注意在各领域成功应用的实例联系已学过课程的有关概念、理论和方法，使同学加对本课程的基本概念、基本理论和基本方法的理解配合理论教学需要，使同学通过做题既加深对课堂讲授的内容的理解，又增强运用理论建立数学模型、解决实际问题的能力。Stochastic Processes》, John Wiley Sons ； ④ 王梓坤，《随机过程论》, 科学出版社 1978。 高效能学习的大学习方法