小学语文二年级课文《一分钟》.ppt

一、说教材 二、说教法 三、说过程 四、说板书设计 一、说教材 今天我说课的题目是《一分钟》。这篇课文是人 教版小学语文二年级上册第二单元的一篇看图学文。 本文由两幅图六段文字，以小学生喜爱的故事形式出 现，内容接近生活，启发性强。主人公元元因早上多 睡了一分钟，却带来了20分钟的迟到，是一路焦急的 等待和不停地叹息，是不行的辛苦和脸红的尴尬，是 深深的后悔和宝贵的教训。由于低年级学生年龄小， 时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏理性认识。本 文意在促使每位学生都能严格要求自己，珍惜时间， 合理安排利用时间。 教学目标 (1）知识目标 1、认识9个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，指导读出语句的情感色彩。 （2）能力目标：培养学生的识字能力，正确书写能力，朗读能力以及口头表达能力。 （3）情感目标：培养学生的时间观念，懂得时间的宝贵，改掉生活中拖拉等不良习惯。 教学重点、难点 重点：知道元元为什么迟到，了解上学过程中发生什么事。 难点：体会时间的重要性，懂得珍惜每一分钟。 二、说教学方法 教学时我将采用： 情景体验、指导朗读、质疑问题、 自主探究、合作交流和拓展实践等 多种教学方法整合应用，架设生活 与教材联系的桥梁，充分调动学生 学习的主动性与积极性。 三、说过程 《一分钟》这篇课文计划2课时完成。 第一课时（五个环节） （一）情景体验 （二）读文