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把等式改写成比例 5×6=3×10 方法： 5和6同时做外项 5和6同时做内项 把等式改写成比例 ×12=8× 方法： 5和6同时做外项 5和6同时做内项 * * 比例的意义和性质（2） 恒源小学 李燕 ⒈ 什么是比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2 比例基本性质？ 80 : 2 200 : 5 内项 外项 5 : 3 10 : 6 内项 外项 400 400 30 30 80 2 200 5 5 3 10 6 80×5 2×200 5×6 3×10 基本练习 1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确： (1)6 ：3 = 8 ：5 (2)0.2 ：2.5 = 4 ：50 (3)2：3 = ： 1 2 1 3 (4)1.2 ：0.6 = 10 ：5 (错) (对) (错) (对) （对） （错） （对） （错） 2、用比例的意义判断下面的比例是否正确： 100 2 200 4 = ⑶ 1 3 1 6 = : 2 : 4 ⑷ ⑴ 3 : 5 = 9 : 15 ⑵ 2.5 : 5 = 25 : 0.5 5：10=3：6 6：3=10：5 6：10=3：5 10：5=6：3 3：6=5：10 10：6=5：3 5：3=10：6 3：5=6：10 1 3 1 2 12： =8 ： ：8= ：12 ： = 8：12 12：8 = ： 1 3 1 2 1 3 1 2 1 3 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 8： = 12： 1 2 8： 12 = ： 1 2 ： = 12 ：8 ：12 = ：8 1 2 1 3 1 3 1 2 选择题（把正确答案的序号填入括号内） （1）（ ）与 3 : 5 能组成比例。 A. 10:6 B. : C. 30 : 50 （2）（ ）与 5 : 8 能组成比例。 A. : B. 10:16 C. 3 : 5 （3） 4 : 5 与（ ） 能组成比例。 A. : B. 8:10 C. 15 : 12 （4） 7 : 9 与（ ） 能组成比例。 A. 70 : 90 B. : C. 3 : 4 1 4 1 5 1 3 1 5 1 5 1 8 1 7 1 9 B C B A 填空： 在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是 （ ）。 9
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