语文群文阅读堂教学模式建设.pdfVIP

  • 54
  • 0
  • 约7万字
  • 约 59页
  • 2017-06-14 发布于贵州
  • 举报
语文群文阅读堂教学模式建设

语文群文阅读课堂教学模式建设 专业名称:课程与教学论 申请人: 吴双 指导教师:周剑清 论文答辩委员会 主席: 尹1灰绊 委员: ≈铆..肚 语文群文阅读课堂教学模式建设 研究生姓名:吴双 导师姓名:周剑清 学科专业:课程与教学论 研究方向:语文 年级:2011级 中文摘要 义务教育阶段语文新课程标准的实施,对中小学语文的阅读课程从质和量上提出了更 高的要求。而传统的语文阅读课堂模式,主要还是一篇课文接着一篇课文的文选式教学, 因此无论从阅读量上还是教学效果来看,都难以满足新课标的要求,亟需改革。在此背景 下,群文阅读教学,以其阅读数量多,课堂容量大的优势;以注重培养学生自主的课外阅 读能力为目标的特点,引起了许多语文教育工作者的关注。 面对这一新生事物,许多专家学者已经投入精

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档