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- 2017-06-13 发布于贵州
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中职语文口语学的现状、问题和对策研究
分类号 G710 密级
学校代码 10542 学号 201018920042
中职语文口语教学的现状、问题及对策研究
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湖南师范大学学位评定委员会办公室
二0一三年九月
摘要
中等职业教育培养模式强调以能力培养为核心。它强调对学习者
的“实践能力与“职业素质的培养,并关注学习者的人文素质。
当今时代现代化程度不断提高,一个人只掌握--I-]专业知识或专
业技能,是无法适应高速发展中的社会的。更需要提升自己的整体精
神面貌、改进思维方式来帮助自己提高素质。口语教学主要以学生的
交际训练为载体,以口语交际为主要内容,通过理论学习、案例引用、
实践操作、规律认知等方式,使得学生乐于与人交往、善于与人交往,
同时增进学生的团队合作意识、激发创新精神,学会陈述、倾听、表
达、应对,全面提高语文素养和文化修养,培养博大与包容的健康心
态,形成理性的世界观,养成健全人格的一种教学活动。本论文针对
现行中职语文口语教学的现状和存在问题,结合口语教学的内涵和外
延,借助语文口语教学的实践,探索其开展的方法和途径。希望可以
总结出一些提高中等职业学校语文口语交际能力的可行办法,创设一
些实用的训练使学生在口语沟通中的心理素质得到加强,并在口语能
力及语言应对方面有实质的提高。做到思维敏捷、表达自信,沟通自
信而顺畅。同时希望,通过此次研究引起大家对中职口语教学的充分
重视。
关键词:口语教学,现状,问题,对策
ABSTRACT
The ioneducation modeto
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