必修一001 质点 参考系和坐标系.docVIP

课题：质点 参考系和坐标系 学 习 内 容 个 性 笔 记 【学习目标】 1、理解质点的概念，明确物体可以当做质点的条件。 2、知道参考系的概念，且知道选择不同的参考系，物体运动的描述情况可能不同。 3、知道坐标系在描述物体的位置和位置变化中的应用。 【学习重点】 质点概念的理解参考系选取初步掌握科学抽象这种方法 【大纲要求】 大纲一级要求，要求理解并掌握质点、参考系、坐标系的基本概念。 【问题导学】 质点 问题1、阅读教材P8页，思考什么是机械运动？ 问题2、军舰的雷达发现敌舰时，我们在显示屏上看到的是什么？ 由问题二我们有什么启示？能不能通过对课本的理解来写出质点的定义并能够总结出物体作为质点的条件？ 问题3、是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？ 注意：质点是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。 【典型例题】 1、下面关于质点的一些说法，其中正确的有（ ） A、体操运动员在做单臂大回环时，可以视为质点 B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点 C、研究地球自转时，可以把地球看成质点 D、细胞很小，可以把它看成质点 参考系 阅读P10“参考系”这一部分内容思考 1、什么是参考系？初中我们学习哪些有关的内容？这些说法一样吗？我们选择参考系有什么原则？ 同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相 同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15m／s并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15m／s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是 的． 参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对 运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。 运动是________的，静止是________的，一个物体是运动还是静止，是 相对于参考系而言的。 比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系。 【典型例题】 在电视连续剧《西游记》里，常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头，放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时，观众所选的参考系是（ ） A “孙悟空” B 平台 C 飘动的白云 D 烟雾 坐标系 1、为了定量地描述物体的　　　 　　　　　，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2、坐标系的三要素： 。 3、当物体沿直线运动时，往往以这条直线为x轴，在直线上规定__________________，建立直线坐标系。 【典型例题】 一列火车自西向东沿笔直的铁路运动，从A站出发经过B站后，最终到达C站，若AC=100m，BC=30m,请以B点为坐标原点，向东为正方向建立直线坐标系，并在坐标系中指出A、B、C站的坐标。 【巩固训练】 1、下列关于质点的说法中正确的是 （ ） A．体积很小的物体都可看成质点 B．质量很小的物体都可看成质点 C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点 2、下列物体可看作质点的是（ ） 做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮 3、做下列运动的物体能看做质点的是 A．自转中的地球。 B．旋转中的风力发电机叶片。 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员。 D．匀速直线运动的高速列车。 4、对参考系和质点的说法正确的是： A.参考系一定是固定不动的物体。 B.参考系可以是变速运动的物体。 C.地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不能看做质点。 D.研究跳水运动员转体动作时，运动员不能看做质点。 5、2010年广州亚运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、花样滑冰等多个项目的 比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可看作质点的是 A．在撑杆跳高比赛中运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时。 Ｂ．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时。 Ｃ．花样滑冰比赛中研究运动员动作时。 Ｄ．铅球比赛中研究被掷出后再空中飞行时间时。 【拓展提升】 6、甲、乙、丙三人各乘一辆飞艇，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙艇匀速下降，甲看到丙艇匀速上升，则甲、乙、丙艇相对于地球的运动情况可能是： A．甲和乙匀速下降，且V乙V甲，丙静止。 B．甲和乙