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二（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 9月3日 二（3）班 37人 沙黑拉 指导笔画 良好 活 动 记 录 活动内容 一、兴趣小组成立，确认人数。二、指导汉字的笔画笔顺。三、指导笔顺占格的正确位置。四、练习写汉字，老师巡视。 采取措施 一、复习汉字的笔画。二、观察比较、感知字形美。三、示范演示，体会书写美。 活动小结 通过本节课的复习，同学们熟悉了汉字的笔画笔顺，有些学生在写的时候不够认真，容易混淆。重点指导笔顺占格的正确位置。  二（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 9月17日 二（3）班 37人 沙黑拉 指导笔画 良好 活 动 记 录 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容。 三、教师宣布纪律及要求。 四、学生练习，教师巡回指导。 五、教师总结，布置作业 采取措施 一、复习汉字的笔画。二、教师介绍基本的笔画和结构三、教师讲解硬笔书法的工具和选贴。四、示范演示，体会书写美。 活动小结 通过本节课的复习，本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。  一（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 10月2日 一（3）班 42人 沙黑拉 笔画书写—横的写法 良好 活 动 记 录 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 四、指导笔顺占格的正确位置。五、练习写汉字，老师巡视。六、教师总结，布置作业。 采取措施 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 活动小结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。  一（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 4月16日 一（3）班 42人 沙黑拉 笔画书写—竖的写法 良好 活 动 记 录 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。四、指导汉字的笔画笔顺。五、指导笔顺占格的正确位置。六、练习写汉字，老师巡视。 采取措施 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 5、教师总结，布置作业。 活动小结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 一（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 4月27日 一（3）班 42人 沙黑拉 指导笔画 良好 活 动 记 录 活动内容 1、兴趣小组成立，确认人数。2、指导汉字的笔画笔顺。3、指导笔顺占格的正确位置。4、练习写汉字，老师巡视。 采取措施 1、复习汉字的笔画。2、观察比较、感知字形美。3、示范演示，体会书写美。 活动小结 通过本节课的复习，同学们熟悉了汉字的笔画笔顺，有些学生在写的时候不够认真，容易混淆。重点指导笔顺占格的正确位置。  一（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 5月14日 一（3）班 42人 沙黑拉 指导笔画 良好 活 动 记 录 活动内容 1、兴趣小组成立，确认人数。2、指导汉字的笔画笔顺。3、指导笔顺占格的正确位置。4、练习写汉字，老师巡视。 采取措施 1、复习汉字的笔画。2、观察比较、感知字形美。3、示范演示，体会书写美。 活动小结 通过本节课的复习，同学们熟悉了汉字的笔画笔顺，有些学生在写的时候不够认真，容易混淆。重点指导笔顺占格的正确位置。 一（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 5月28日 一（3）班 42人 沙黑拉 指导笔画 良好 活 动 记 录 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 四、教师总结，布置作业。 采取措施 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 活动小结 通过本节课的复习，同学们熟悉了汉字的笔画笔顺，有些学生在写的时候不够认真，容易混淆。重点指导笔顺占格的正确位置。 一（3）班汉语兴趣小组活动记录表 活动时间 活动地点 活动人数 指导老师 主题 活动效果 6月11日 一（3）班 42人 沙黑拉 指导笔画 良好 活 动 记 录 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所