人人享有人格尊严权.docVIP

巧家三中 教学案 课堂“1+1+1”流程 方式 理念 主导教师： 自我特色自我风格 【课题】 人人享有人格尊严权 主备 宋宁 八 年级 政治 组 时间： 年 月 第 周 【一导】当你被他人肆意辱骂、百般羞辱时，当你被他人造谣中伤、败坏名誉时，当你的姓名和肖像被他人用来谋取暴利时。。。你是否意识到你的权利正在受到侵害？ 【二标】 1、什么是人格尊严权？有哪些表现（内容）（名誉权、姓名权、肖像权、隐私权）；侵犯人格尊严权要承担什么责任：社会道义的谴责，承担法律责任。 2、名誉的含义及良好名誉的作用，侵害名誉有什么危害？ 3、名誉权的含义及主要表现（支配权及维护权）；主要侵权行为及后果。 【三学】自主合作探究一：什么是人格尊严权？有哪些表现（内容）（名誉权、姓名权、肖像权、隐私权）；侵犯人格尊严权要承担什么责任：社会道义的谴责，承担法律责任。 案例：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。根据这件事，许多网友发表了评论，如：我为乞丐要尊严喝彩。又如：生命诚可贵，尊严价更高。 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐。我们每个人都有人格和尊严，法律赋予我们每个公民人格尊严权。 什么是人格尊严权：任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 人格尊严权内容（表现）：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权 侵犯人格尊严权要承担什么责任：社会道义的谴责，承担法律责任。 案例：深圳一商店逼女贼举“我无耻，我是小偷”牌子示众。 隔壁女店员：“小偷是让人痛恨，但这种惩罚小偷的方式伤人自尊”。（社会道义谴责） 向法院提起诉讼，要求公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉、赔偿精神损失。 自主合作探究二：名誉的含义及良好名誉的作用，侵害名誉有什么危害？ 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词来描述？ 优良：诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等。 不良：奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 1、名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 2、良好名誉的作用：每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不经可以获得社会更多尊重，还可以获得经济利益。（名誉是人的第二生命 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达AAA的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。 3、侵害名誉有什么危害？ 案例：P36中学生大江。危害。 自主合作探究三：名誉权的含义及主要表现（支配权及维护权）；主要侵权行为及后果。 1、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 案例：小张和小林是同班同学，有一天小林自修课吵，被小张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张正面吵，又怕打架受处分，终于想了一个操作简单的万全之策：在网上臭骂小张。小林骂的解气，越骂越过瘾，可第二天小张难过了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，心灵受到很大的伤害，最终请病假在家休息。小林还得意的说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。” 侵犯名誉权的行为：我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人（故意这样做）。 侮辱：公然谩骂他人，往他人身上泼脏物，做不文明的动作羞辱他人，，用大字报、文章、漫画等贬损他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人 案例：我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵，几年来关系一直不融洽。今年他家养了一只宠物狗，他给狗取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠物狗的名字时，我便有一种受辱的感觉，小区的其他邻居见到我还以此和我开玩笑。很痛苦，该怎么办？ 诽谤：无中生有、捏造事实中伤他人 当公民的名誉权受到非法侵害时：公民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，可以要求赔偿损失 案