- 84
- 0
- 约4.23千字
- 约 48页
- 2017-06-14 发布于湖北
- 举报
《生理学基础》第一章绪论重点讲义
二、兴奋性 是指机体或细胞对刺激发生反应的能力或特性。 (一) 刺激与反应 1.刺激:能被机体或细胞感受到的内外环境变化。 2.反应:机体或细胞接受刺激后所发生的一切变化。 3.刺激和反应的关系 :刺激要引起机体或组织细胞发生 反应必须具备三个条件 : 刺激的强度 刺激作用的时间 强度-时间变化率 足够的 足够的 一定的 物理性刺激:如声、光、电、机械等 化学性刺激:如酸、碱、药物等 生物性刺激:如细菌、病毒、寄生虫等 社会心理性刺激:如语言、文字、思维、情绪等 兴奋:接受刺激后,由相对静止变为活动状态或活动由弱变强。 如电刺激交感神经,引起心跳加强、加快 抑制:接受刺激后,由活动变为相对静止状态或活动由强变弱。 如电刺激迷走神经,引起心跳减慢、减弱 反应 (二) 衡量兴奋性的指标-阈值 阈强度(threshold intensity):如果刺激作用时间、强度-时间变化率固定不变,把引起组织发生反应的最小刺激强度,称为阈强度,简称阈值。 它与兴奋性呈反变关系。即阈值越大,组织的兴奋性越低;阈 值越小,组织的兴奋性越高。所以,阈值是衡量组织兴奋性高低的 指标。 刺激根据强度不同分为: 阈刺激:强度等于阈值的刺激。 阈上刺激:强度大于阈值的刺激。 阈下刺激:强度小于阈值的刺激。 机体发育成熟后,能够产生与自己相似的子代个体,这种功能称为生殖。生殖是生物体繁衍后代、
您可能关注的文档
- 《用显微镜观察身边的生命世界(三)》.ppt
- 《笠翁对韵》全文解释.doc
- 《童年的发现》.ppt
- 《秋天的图画》.ppt
- 《秋天的雨》(新改后公开课)ppt.ppt
- 《第三次科技革命》教学设计.doc
- 《第3节 植物的生殖方式》 上课.ppt
- 《第五章 透镜及其应用》模拟测试卷.ppt
- 《窗前一株紫丁香》谭覃珊.pptx
- 2016散文阅读指导.pptx
- 2025年下半年小学教师资格考试简答题汇总.pdf
- 护理教学比赛资源整合.pptx
- 2022泰和安消防 JTGB-HM-TX3H01 JTGB-HM-TX3H02 TGB-HM-TX3H03 系列点型红外火焰探测器.docx
- 2025年驾驶证资格考试最新最全交通标志大全.pdf
- 护理教学理念:更新与发展.pptx
- 2025年新驾考科目一巧记速记口诀(全国通用).pdf
- 2025年一级建造师《项目管理》黄金预测考点【打印版】.pdf
- 证券公司高级管理人员资质测试章节练习-第一部分综合类第六章至七章:证券投资基金法、信托法.pdf
- 护理教学研究:方法与成果.pptx
- 麻纺车间设备更新准则.docx
最近下载
- 一人公司发展研究报告2.0.docx
- 食堂食材配送肉类禽类水产品食品配送售后服务方案.docx VIP
- 2025年北京市房山区初三一模英语试卷和答案.pdf VIP
- 市场微观结构系列研究(一):从分钟频到Level2的探索与发现.pdf VIP
- 一种选择性降解粘蛋白的丝氨酸蛋白酶及其应用.pdf VIP
- 一人公司发展研究报告2.0-清新研究团队.pptx
- 《产品认证基础》_第2版 三色笔记(2).pdf VIP
- 足浴灭火和应急疏散预案.docx
- 毕业论文外文文献翻译GeneralRequirementsToConstructionOfSubstation变电站建设的一般要求.doc VIP
- 高频股东数据的隐含信息量.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)