文化生活_第十课_文化建设的中心环节(复习课)介绍.pptVIP

此课时的核心在于加强思想道德建设，所以复习中要把握以下时事热点： ①要结合感动中国人物评选、道德模范评选，认识思想道德建设的重要性。 ② 结合我国文化体制改革等热点问题，分析社会主义核心价值体系建设。 ③结合校园文化建设、社会文化环境净化行动，明确提高自身道德修养的途径。 1、为什么要加强思想道德建设？ （1）：重要性 （2）：必要性 （3）：意义 2、怎样加强思想道德建设？ （2010年高考课标全国卷）近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人　　 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A．①② 　B．①③　　C．②④ 　 D．③④ 【解析】本题考查的是思想道德建设的相关知识点。依据教材知识，①③正确。②④本身表述错误，②错在决定，④错在提供了智力支持，为我国经济社会发展提供了智力支持的是教育科学文化。 1、是什么？（基本内容） 2、为什么？（1）重要性 （2）意义 3、怎么做？ 4、社会主义核心价值体系与核心价值观的关系？ （1）是什么——社会主义核心价值体系的基本内容及其关系 ①基本内容： ②关系：这四个方面内容相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。 马克思主义的指导思想（灵魂）；中国特色社会主义共同理想，（主题）；民族精神和时代精神，（精髓）；社会主义荣辱观，（基础）。 二者相辅相成，相互促进 （1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。（注意不是一定促进） （2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。（注意不是一定促进） （3）科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，使自己的思想道德境界不断升华。 注意的几个误区 1、科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了。 2、科学文化修养比思想道德修养更重要 （2011年高考江苏卷）著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是多了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于(　) ①忽视综合素质的培养　 ②轻视良好行为习惯的养成 ③缺乏循序渐进的训练　 ④违背了人才成长的规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】本题考查的知识点是科学文化修养与思想道德修养的关系。从题干的关键句“学琴的人以为只要把手指练得飞快就会成为第二个郎朗”可以看出，仅仅注重科学文化修养是远远不够的，不注重道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，①④表述正确且符合题意，②③表述不符合题意。 怎样追求更高的思想道德目标 （1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。 （2）要在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 （3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 （2012年高考安徽卷）网友心声 践行道德不止步 追求完美无止境 中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息，历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广泛关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。 （3）请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”。（12分） 【答案】（1）、文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用，并与时代精神相结合。 （2）、思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。 【解析】首先，从文化传承的角度看，材料中强调中华传统美德的历久弥新，体现了文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，准确对待传统文化要赋予传统文化新的时代内涵，与时代精神相结合。其次，从思想道德精神的角度作答，材料中强调安徽好人与道德模范成为指向标，说明思想道德精神需要发挥道德模范的作用，提高自身的思想道德修养和科学文化修养；并且投身社会主义精神文明建设的伟大实践，争做先进人物的“粉丝”，说明要培育文明风尚，建设和谐文化。 第十课 文化建设的中心环节 必修3 《文化生活》