写自己喜欢或佩服的人课件.pptVIP

读名著 猜人物 大门开了，走进来一位邮递员。只见他手里捧着一包用油布包着的邮件，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！” 大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他头发上还再往下滴着水，全身衣服也湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，欣喜地对屋里人说：“《儿童时代》来啦！” * * * * * * * 习作： * *见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空中劈将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在里……两只手就势把大虫顶花皮胳瘩地揪住，一按按将下。那只大虫急要挣扎，被* *尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？ 把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾踢…… 正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 第二天，这伙人拿着酒菜来向***赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。***跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了， 半天说不出话来。他们纷纷跪在地上，拜***为师父，跟他学武。 长嘴獠牙，身粗肚大，一双蒲扇耳，性格温和，憨厚单纯，力气大，嘴巴甜。但好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。贪吃贪睡，自私自利，好进谗言。他常常想捉弄人，但不是搬起石头来砸自己的脚就是作茧自缚。（《西游记》） 用好描写方法 塑造鲜活人物 人物描写的方法 外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 平铺直叙 生动描写 仔细观察、细致描写 作文要求： 在文学作品中，作家把一个个人物形象写的性格鲜明、栩栩如生。你肯定会被他们的故事所吸引，并产生喜爱之情。其实，在你的周围，也有不少让你喜欢或佩服的人。选一个自己喜欢或佩服的人，写一篇作文吧。 注意： 1、想一想：你最喜欢或佩服谁？为什么？ 2、细致描写人物的动作、语言、神态、心理、外貌等。 3、他做的什么事给你留下了深刻的印象，把打动你的地方重点写。 4、文章要分段来写。 写自己喜欢或佩服的人 我敬佩的一个人 我敬佩的人是邻居家的小妹妹，她是一个才上幼儿园的小朋友。别看她年纪小，可做起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点儿都不比谁少。 介绍自己敬佩的人是谁。 有一天，她看见我在玩滑板，觉得很有趣，就对我说：“姐姐，让我玩一下吧！”“你能行吗？”我略带怀疑地问。她说：“我看你玩得挺简单的，就让我玩玩吧！”在她的再三请求下，我答应了。 她高兴地跑到滑板前，刚站上去一只脚，另一只就不敢上。我说：“怎么？害怕吗？还玩吗？”她小嘴一撅，说：“玩！”又说：“姐姐，你来扶我一下吧！”我扶着她勉强站了上去，她的身体左右摇晃，只能借助我的力量向前滑。站在她身旁，我才发现，她的额头已经蒙上了一层细汗，只见她眉头紧锁，双唇紧闭，一副紧张害怕却又 不服输的样子。有我扶着，她可以向前滑几步，可是只要我一松手，她立刻就会晃起来，一不小心还会摔倒。我想一直扶着她，可她却不让。她一次次摔倒，又一次次地站起来。我劝她先不要学了，等长大了再学，可她小嘴撅得更高了，默不作声地继续练习，跌倒了就爬起来，始终不放弃。即使磕破了胳膊，磕破了腿，她也不哭。 通过学滑板一事表现小妹妹不怕吃苦、坚持不懈的品质。 从此，每天放学后，她就找我练习滑板。渐渐地，她滑得越来越熟练了，速度也慢慢提高了，都能和我比高低了。 这就是我敬佩的小妹妹，一个做事坚持不懈、永不放弃的小姑娘。 点明我敬佩她的原因，照应开头。 例文赏析——《我最喜欢的一个人》 妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。 　　我喜欢妈妈，不仅仅是因为她坚强和善良，更是因为她在学习和生活上关心、照顾我。 　　两、三个星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我，可是，妈妈不仅没有责怪我，还为我跑上跑下，忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院，妈妈一会挂号一会找医生，忙的不可开交。回到家后，妈妈又为我炖排骨汤，悉心照顾我，希望我早日康复。