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2016年人教版七年级上册历史课件全套分析重点
二、秦汉时期(二) 西汉 建 立 汉 武 帝 的 大 一 统 基础 内容 影响 前202年,刘邦(汉高祖),长安。 1.“文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础。2.汉武帝雄才大略,善于用人。 1.政治上,接受主父偃的建议,削弱封国势力。 2.思想上,采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,影响中国几千年。 3.文化教育上,设立太学(我国古代最高学府)。 4.军事上,派卫青、霍去病反击匈奴,夺取河西走廊和河套地区,并取得漠北之战的胜利,,匈奴再也无力与西汉对抗。 武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事、和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。 封建社会 二、秦汉时期(二) 西汉 秦汉与匈奴的和战 匈奴兴起 秦与匈奴关系 汉与匈奴关系 汉初 武帝 元帝 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原,建立强大国家。 1.派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,并移民戍边。 2.派蒙恬修筑长城,抵御匈奴。 限于国力,与匈奴“和亲”(和) 于119年由卫青、霍去病取得漠北之战的胜利,匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴人西迁。(战) 1.公元前1世纪中期,匈奴分裂,其中一部首领呼韩邪单于归汉,与汉和好,请求和亲。 2.宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。(和) 二、秦汉时期(二) 西汉 张骞通西域和丝绸之路 西域 经过 两汉时期,人们把今玉门关和阳关以西,也就是今天的新疆地区和更远的地区,称为西域。 1.前138年(联合大月氏,夹击匈奴)和前119年,汉武帝两次派张骞出使西域,加强了内地和西域的联系,为后来丝绸之路的形成创造了条件。 2.张骞出西域后,中西交流加强了。他们把中国的丝和丝织品,从长安经河西走廊,今新疆地区,运到西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地,这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。 3.公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,从此,今新疆地区成为中国不可分割的一部分。 4.汉武帝以后,西汉的商人出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是“海上丝绸之路”。 封建社会 请你设计表格比较一下两次战役吧 战役名称 时间 交战双方 结果 官渡之战 赤壁之战 公元200年 曹操-袁绍 曹操以 少胜多 公元208年 曹操- 孙刘联军 孙刘联军以少胜多 封建社会 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 魏 蜀 吴 (pī) 封建社会 266年 317年 司马炎 司马睿 洛阳 建康 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 西晋 东晋 封建社会 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 祖国境内的远古居民(元谋人、北京人、山顶洞人) 原始农耕文化(河姆渡原始居民、半坡原始居民) 远古的传说(炎黄、尧舜禹) 禅让制 朝代更迭 重大事件 重要制度 战国时期 秦汉时期 三国两晋南北朝 夏 商 西周 春秋 盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸 世袭制、分封制 等级制 时代特征、战国七雄、商鞅变法 秦 灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义 汉武帝的大一统、张骞通西域、 丝绸之路、 西域都护 三国鼎立的形成、江南地区的开发、 北魏孝文帝的改革 西汉 元谋人 北京人 山顶洞人 一、元谋人 地点: 云南元谋县 年代: 距今约170万年 地位: 我国境内已知的最早人类 (长江流域) 原始社会 人和动物的根本区别是什么? 会不会制造工具 约70-20万年前 北京周口店 二、北京人 年代: 地点: (黄河 流域) 1.保留了猿的某些特征;2.手脚分工明显;3.能制造和使用工具;4.会使用天然火和保存火种;5.过群居生活。 特征: 结论: 北京人还保留了猿的某些特征。 北京人的体貌特征 三、山顶洞人 地点: 北京西南周口店 时间: 距今约3万年 特点: 1.模样和现代人基本相同;2.仍用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;3.会人工取火;4.用骨针缝制衣服,懂得爱美;5.过氏族生活。 山顶洞人 现代人 比较山顶洞人和现代人,你得出什么样的结论? 山顶洞人和现代人的模样基本相同。 1、山顶洞人的相貌特征 我国原始农耕时代主要遗址的分布 山东泰安大汶口遗址 浙江余姚河姆渡遗址 陕西西安半坡遗址 一、河姆渡人的生活 1、地点和距今年代 2、生产和生活特点: 距今约7000年,浙江省余姚市,长江流域 1.使用磨制石器;2.开始种植水稻;3.住干栏 式房子,过定居生活;4.会挖掘水井;5.会制造陶器、简单的玉器和原始乐器。 二、半坡人的社会状况 2、生产和生活特点 1、地点和距今年代 黄河中游的陕西 距今约五六千年 1、普遍使用磨制石器;2、开始种植粟;3
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