成长没有假日-学生版.docVIP

“成长没有假日” 2012—2013学年寒假综合实践活动方案 （一）制定一个可行有快乐的假期计划 根据你的期末成绩及家庭实际情况制定一个假期计划：内容涵盖：健身、复习计划、学习计划、读书安排、技能学习、社会实践活动等。 （二）制作一期以“2013欢迎你”为主题的彩色手抄报 纸张要求：素描纸、规格：8开、四边留出一公分做边框、 请你利用寒假假期，以迎新年、迎新学期为主题制作一期彩色手抄报。每班评选五名 （三）“爱我家乡、学会感恩“社会实践 感恩亲人——利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心，如：买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念，树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，并把劳动的过程用相机记录下来。每生上交一张感恩照片。体验打工经历，用打工赚来的钱为父母买一份新年礼物。班主任根据学生上交的照片及表现评选五名 “感恩之星”。 感恩社会——社区是开展综合实践活动的重要阵地，请班主任根据同学们所居住社区、楼区的实际情况，选择开展“社区志愿者”活动，各班级小组为单位组织进行社区、楼区的积雪清扫活动，本学期寒假社区服务时间不得少于3次。成立小组1—2个，成员不少于5人。每班交政教处两张活动纪实照片（电子版），认真填写活动记录。学部评选“优秀志愿者活动小组”。 （四）社会调查员： 家庭支出调查报告与反思：（1000字左右、用具体数据说明）围绕自己的家庭年收入、年支出项目和具体支出数目展开调查，再算一算你的年花销，各项支出的具体费用，看看占家庭总支出的比例，写一篇调查报告和反思。班级评选前五名。 （五）“好书伴我成长”读书活动 寒假即将来临，为了丰富学生的假期生活，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举行“好书伴我成长”读书活动。 开学后由班主任组织利用一节班会课，学生汇报寒假读书情况并交流读书心得。 1．学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目：由语文教师和班主任根据班级实际向学生推荐，必读书必须精读，读完后，每位学生写一篇不少于600字的读书心得。（附表格）自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。 2.每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两千字的摘记。同时开展“推荐你喜爱的一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书，填写推荐表。上交摘抄本，班级评选前五名。 3. 下学期将围绕读书活动举行检查评比活动。先以班为单位逐人逐项检查，全校通报，未按要求完成者限期整改，视情节并通报家长。然后全校评优，评选优秀摘记和优秀读书心得数名给于奖励。 二九〇农场学校 2012年12月28日 “ 好书伴我成长“假期读书评价反馈表 班级： 姓名： 必读书目 类别 作者 选读书目 推荐书目 类别 作者 推荐理由 必读书目读书心得体会 家长评价与反馈 家长签字： 寒假公益活动小组记录 班 级 组 长 日 期 参与活 动学生 公益活 动地址 活动内容 活动感悟 社区人士 意见（至少三人） 签字： 寒假公益活动小组记录 班 级 组 长 日 期 参与活 动学生 公益活 动地址 活动内容 活动感悟 社区人士 意见（至少三人） 签字：