生物与环境专题专项训练精要.doc

生物与环境专题专项训练 选题人赵雪良 一、单项选择题 1．黄巢的著名诗作：“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲．”这里所指的影响开花的生态因素是 C A．光照强度和温度 B．长日照条件C．短日照条件 D．湿度和温度 2． 在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个体， c种群有5 000个个体，D种群有10 000个个体，则它们的食物链关系是 D A．A—B—C—D B．D —C—B—A C． C—D—B—A D．不能确定 3．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是 C A 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C．取样的关键是要做到随机取样 D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 4．与自然生态系统相比城市生态系统不具备的是 D A．自动调节能力较弱，易出现环境污染等问题 B．分解者微生物的活动受到抑制，分解能力不强 C．一旦人的作用消失，生态系统很快会退化 D．流经生态系统的总能量等于所有生产者固定的太阳能总量 5．下图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化，数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的 B A．光照强度与硅藻数量始终呈正相关 B．硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量 C．提高光照强度会增加水中各种养分的含量 D．光照强度的提高会促进分解者的代谢，从而使水中养分降低 6．在土壤中能将尿素分解的微生物和能利用氨的微生物在生态系统中所属的成分分别是 A A、分解者和生产者 B、生产者和消费者 C、消费者和分解者 D、生产者和分解者 7.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A.第三营养级、第二营养级、第一营养级 B.第三营养级、第一营养级、第二营养级 C.第二营养级、第三营养级、第一营养级 D.第一营养级、第二营养级、第三营养级8． 下图A为自然生态系统的生态金字塔，图B为城市生态系统的生态金字塔，有关解释不符合客观事实的是 B A、图A显示，能量流动的途径是绿色植物→食草动物→食肉动物 B、图B显示，流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能 C、图A显示，该生态系统中能量流动是逐级递减的 D、图B显示，人类活动在该生态系统中起决定作用 9．以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累一般是 A A、热带雨林小于温带森林 B、热带雨林大于温带森林 C、热带雨林等于温带森林 D、热带雨林与温带森林无法相比 10．以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 D A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加 11．实验调查得到某一树林生态系统各营养级和能量流动关系如下表所示（其中D为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量，单位为J/cm2?ａ），以下说法正确的是 C Pg Pn R A 62.8 25.6 37.2 B 12.5 5.7 6.8 C 464.6 186.3 278.3 D 41.6 16.5 25.1 A．该树林的营养结构可表示为C→A→B→D B．流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能，即四个Pg之和 C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9% D．在该生态系统中分解者可有可无 12．某地区初级消费者和次级消费者的个体重量分别是W1和W2,个体数量分别为N1和N2,那么A A ．N1W1N2W2 B ．N1W1 N2W2 C ． N1W1= N2W2 D ．N1N2=W1W2. 13．据下图回答问题：如果环境剧变或某种植物病害暴发，哪种植物的生存机率最大 C A．栽培小麦 B．栽培玉米 C．野生小麦 D．野生玉米 14．下图示四个不同国家中，在相同的时间内人口种 群大小与每英亩土地粮食产量的关系（实线为种 群大小，虚线为粮食产量/英亩）。请问在无粮食进 口的情况下，哪一个国家能生存的最