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2)重复空间的构成 A.廊式 B.厅式 C.单元式 D.院落式 E.混合式 厅式组合 单元式组合 院落式 森林 Tellus幼儿园 工业园区 基地与周围环境 梦幻般的空间设计——瑞典:特路斯tellus幼儿园 入口 一层平面 二层平面 公共空间 立面 立面 童话空间的交错——克罗地亚 Krk 岛 dvKF 幼儿园设计 * (2)卧室:儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。 (3)卫生间:每班一个卫生间,作为盥洗,饭前饭后、户外活动完成后都要洗手。 (4)衣帽:挂衣帽、鞋柜,在活动室入口处,可沿廊布置。 (5)贮藏:活动室——贮藏活动用具 卧室——贮藏、被子、席子 音体活动室 全园或几班公用的活动室,也可兼作合班教室及风雨操场、音乐舞蹈大教室,室内最低净高3.6m。 位置应靠近各班的活动室,既要方便各班儿童的使用,又要避免噪音干扰 宜靠近幼儿园的入口设置,便于对外的联系 最好为平房或设于建筑的底层,与全园的公共游戏场地相连接 为保证幼儿紧急情况下的安全疏散,应设2个双扇外开门,门宽不应小于1.5m。 行政办公和卫生保健两大类 1)行政办公 园长室:建筑标准高的可设计成套间式。 办公室:包括会计室、出纳室、总务室等。 教师备课室:墙上宜设黑板,以便备课。有时备课室也可兼作图书阅览室。 休息室:供职工午休、进餐等,也可兼作会议室、贮藏室。 传达、值班室:在入口附近,可与主体建筑合建,也可单独建。最好为套间式,以便值班人员夜间休息。 贮藏间:存放家具、清洁用具或其他杂物用。 职工厕所:根据男、女职工人数设置。 2)卫生保健 卫生保健用房有医务保健室、隔离室、专用厕所和晨检室。 医务保健室1间,使用面积应为10~12m2;隔离室1~2间,每间至少8m2;专用厕所1间,至少设一个便池、一个污洗池。这些房间共同组成一个保健单元,位于建筑物端部,并有专用出入口,环境安静清洁,最好还有户外活动场地。 晨检室宜设在建筑物的主出入口处; 医务保健和隔离室宜相邻设置; 隔离与外向联通,内单独设厕所; 应单独设出入口。 2.3 供应用房 包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。 厨房 由主副食加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏室等组成位于幼儿生活用房的下风侧。 避免与幼儿流线混淆、交叉,宜单独设置次要出入口,直通厨房或杂务院 厨房宜放置在整个幼儿园建筑的次要位置,下风口; 要有单独的杂物院、单独出口; 不能影响儿童的活动区域。 第三节 幼儿园总平面设计 出入口布置原则: 选择靠近主要街道的次要道路,交通便利、安全 面向所服务的住区,不横跨主要道路 校园入口处要有充足的空间缓冲,以利于交通组织及车辆停靠 入校后应直达建筑,不横跨活动场及绿化区 有利于总平面布局展开、功能分区及园内道路组织 2)建筑物的布置 3)室外活动场地 场地设置要求: A. 必须设置各班专用的室外游戏场地 B.每班的游戏场地面积不应小于60m2,各游戏场地之间宜采取分隔措施。 C.应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值: 室外共用游戏场地面积(m2)=180+20(N-1) 注: 1、180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)??????2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。 D.托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积,并严禁种植有毒、带刺的植物。 E.托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院,并单独设置对外出入口。 4 幼儿园建筑设计的步骤 4.1 环境分析 1) 基地选择原则:在居住小区内,服务半径小于200m ,步行到达,不应在交通频繁的道路旁,既要顺随主导人流方向,又要避开直接的交通流。 2) 基地的地形:风向、朝向(阳光),污染状况、周围环境、建筑性质、层高、间距。 3) 选择出入口:安排主要的功能区,教学区和室外场地不同方位的选择及相应优缺点的评判。出入口的选择既要正气又要考虑到夏冬风向。 4.2 建筑内部功能区的划分与流程组织 幼儿园平面功能关系图 4.3 活动单元设计 A.各功能空间同平面分隔活动单元布置图 B. 活动室与卧室呈竖向分隔:卧室设在夹层 幼儿园建筑设计 第一节 幼儿园的定义、任务和设计要点 一、什么是幼儿园? 所以 幼儿园通常被定义在学龄前的一种教育形式,幼儿园的目的是教育孩子创造性的玩耍,适当的和社会接触,逐渐在社会中认识自己。 德国的F.Froebel(福禄贝尔)在1837年指出幼儿园是“孩子们的花园”提出玩耍对于孩子们的意
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