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幼儿发热的处理保健室 1 发热的概念、病因 2 发热的诊断、如何使用体温计 3 4 发热幼儿的处理方法 高热惊厥 发热的概念 发热的概念 正常人的体温受体温调节中枢所调控，并通过神经、体液因素使产热和散热过程呈动态平衡，保持体温在相对恒定的范围内。 当机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时，体温升高超出正常范围，称为发热。 发热，是人体对疾病的一种防御反应。小儿发热，是儿科许多疾病的一个共同症状。 发热的病因 传染性发热 呼吸道病毒：如麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、风 疹病毒、腺病毒等。 肠道病毒：如脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒 、人类轮状病毒、肠道腺病毒等。 疱疹病毒：如单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、巨细 胞病毒、EB病毒等。 肝炎病毒：包括甲型、乙型、丙型、丁型及戊型。 虫媒病毒：如乙型脑炎病毒、汉坦病毒、森林脑炎病毒 逆转录病毒：如人类免疫缺陷病毒(艾滋病)、人类嗜T细 胞病毒。 发热的病因 传染性发热 支原体 球菌：阳性球菌有金黄色葡萄球菌、甲型及乙型溶血性链球菌、肺炎球菌等。阴性球菌有脑膜炎球菌、淋球菌等 肠道杆菌：如埃希菌族的大肠杆菌、痢疾志贺菌，沙门菌族的伤寒杆菌，克雷伯菌族的肺炎杆菌、产气杆菌、哈夫尼亚菌，变形杆菌族的普通变形杆菌等。 衣原体 立克次体 其他 发热的诊断 根据体温的高低可分为 正常体温：正常成人清醒状态 口腔体温为36.3~37.2 °C， 肛温36.5~37.7°C， 腋温36~37 °C。 低热：37.3~38 °C 中等度发热：38.1~39°C 高热：39.1~41°C 超高热：41°C以上 温度计的使用 我们现在保健室用的是水银的体温计，所以我们就介绍水银体温表的使用方法 测体温前，先将体温表水银柱甩到35摄氏以下，再用酒精棉球消毒体温表。腋下测温法：先擦去腋窝的汗液，将口表有水银柱的一端置于腋窝深处，帮助宝宝用对侧手握住测温手臂，10分钟后取出。 温度计的使用 37.3~38 ℃ 38.5 ℃ 一般来说，如果体温在38 ℃左右，可不必急于给予降温处理，这样既可以观察热型，又不妨碍身体逐渐产生抗病能力。 如果体温在38．5℃以上，则可适当进行降温处理，特别是有高烧抽风史的小儿，更应积极给予降温。 如何帮宝宝退烧？ 一般来说，发现宝宝发烧，通知宝宝的家长将其带回去看病。 在等家长的时候，我们要认真的观察宝宝的情况，让宝宝多喝温开水或糖盐水，帮宝宝擦干身上的汗水。 如何帮宝宝退烧？ 当宝宝体温达到38.5℃或以上时，我们就要采取一些温和的（物理性）降温方法！ 如何帮宝宝退烧？ 口服退烧药： 保健室常用的是--美林（布洛芬混悬液） 原则上我们保健室是尽量不给宝宝吃药，如果要用药时一定要得到家长同意！  物理降温作用迅速，安全，尤适用于高热：保健室常用的是--退热贴 酒精擦浴：用30%-50%酒精重点擦抹额头、背部及四肢皮肤，但不擦胸腹部。 高热惊厥 儿童惊厥的原因有很多，高热惊厥较为常见，多见于6个月至6岁的儿童。高热惊厥通常是由发热引起的 其特点就是意识突然丧失并伴有全身肌肉不自主收缩和肢体抽动！ 持续时间：持续数秒钟或数分钟，一般不超过15分钟，24小时内无复发，发作后意识恢复正常快。 简单型的高热惊厥长期预后良好，对智力、学习、行为均无影响。随着年龄的增长和大脑发育逐步建全，一般不会再发生高热惊厥。 高热惊厥 高热惊厥的处理方法 1．镇定，保持安静，禁止给孩子一切不必要的刺激； 2．保持呼吸道通畅。让孩子左侧卧位，头偏向一侧，及时清理口腔内的分泌物、呕吐物，以免吸入气管，并防止舌后坠阻塞气管引起窒息或吸入性肺炎； 3．不要把任何东西塞进孩子口中； 4.一开周围的玩具或家具，保护宝宝的头部，防止碰伤； 5.记录惊厥开始时间和停止时间，通知家长； 6.惊厥发作后应让孩子侧身躺下休息； 7．复杂型惊厥应送医院诊治。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演