与虫共眠幻灯片.pptVIP

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2017-06-13 发布于河南
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与虫共眠幻灯片.ppt

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一、体味作者朴实生动、富有哲理的语言。;导入新课;初步感知;字词积累;理思路;; 本文是一篇典型的哲理散文，写一件事及由这件事引起的人生思考。事件部分简明扼要，思考部分抽丝剥茧、层层深入，最后点题。;简述文章内容，初步明确作者观点; 作者描写了虫子怎样的生存状态？作者持一种什么态度？（学生读课文，感受作者态度，找出描写虫子的语句，分析虫子的生存状态。）;写虫子状态：;描写虫子的语句：;描写虫子的语句：;描写虫子的语句：;描写虫子的语句：;描写虫子的语句：;描写虫子的语句：;找出文中表达作者深刻思考的句子并进行分析。; 大地的音乐会永无休止。而有谁知道这些永恒之音中的每个音符是多么仓促和短暂。 ;找出文中表达作者深刻思考的句子并进行分析。;找出文中表达作者深刻思考的句子并进行分析。;找出文中表达作者深刻思考的??子并进行分析。;找出文中表达作者深刻思考的句子并进行分析。;找出文中表达作者深刻思考的句子并进行分析。;找出文中表达作者深刻思考的句子并进行分析。;归纳本文的语言特点;“联想”、“想象”手法的运用。;“联想”、“想象”手法的运用。;; 本文语言朴素自然，清澈纯真，通过联想与想象，运用比喻、拟人与比较等方法，多次转换叙述角度，表达对自然、对人生的看法。本文作者由与虫共眠产生的虫简单而快乐、人复杂而痛苦的感悟，启发人们反思人类的生存，表达众生平等的理念。; 文中两处使用了“酣然”一词，都是表现入睡的情态的，试结合上下文，说说两处“酣然”的微妙区别。