教学案例评选参赛作品《飞红滴翠记黄山》.docVIP

教学案例评选参赛作品《飞红滴翠记黄山》.doc

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 苏教版 九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案 一、教案背景 1,面向学生: 中学 2,学科:语文 2,课时:1 3,课前准备 教师准备:1)课前查找与本课相关的资料图片。2)布置学生预习课文,思考课后练习。学生准备:1)预习课文,查字典解决生词。2)收集有关黄山的资料,初步感知黄山的美。 (推荐同学们利用百度搜索引擎在百度知道、百度网页、百度图片和百度视频里找,进行全方面了解) 二、教学课题 1.了解电视解说词的特点,能说清本文写作角度的转换。并能在自己的写作中运用这种变换角度多方面写景的方法。 2.以课文为例熟悉解说词的一般写法,学习对景物进行解说。 3.从黄山形成的地质史与黄山的自然景观中,认识大自然的伟大创造力,珍惜和保护人类的生存环境。 三、教材分析 教学重点 1、掌握课文中使用的多种表达方式。 2、学习变换角度从多方面描写景物的方法。 教学难点 1、体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的能力。 2、培养学生珍惜和保护人类的生存环境的意识。 四、教学方法 先用多媒体播放黄山风光片,学生会被黄山壮丽的风光所吸引,然后安排说说黄山美在何处,让学生对课文有了整体的把握;接着让学生自主探究,黄山为什么如此神奇,学生自主学习课文,变被动为主动;随后赏析课文优美的语句,学生兴趣会调动起来,这一环节让学生神思飞扬,同时学生也获得了成功的感觉。最后,让学生选择一个较为熟悉的自然景观,选取其中的一点,学习用多角度写景的方法,写一段解说词,增强了学生对祖国山河的热爱,获得丰富的文学滋养。 五、教学过程 一、导入新课 在我国的长江之滨,有一座堪称人间仙境的名山——黄山。历代文人墨客留下许多佳作。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这是明代地理学家徐霞客对黄山的赞誉。可见黄山在众山中的地位之高。关于黄山的诗句还有很多,请同学把收集到的有关黄山的诗句或传说在班上交流。 【百度知道】/question/158729323.html 很多同学没见过黄山,一定想知道黄山是什么样子的,下面我们就来欣赏几幅黄山的美丽图画。(播放黄山风景图片) 【百度图片】 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagepv=z=0word=%BB%C6%C9%BDs=0# 黄山秀美的风光让我们惊叹,让我们向往。下面就让我们一起来学习这篇关于黄山的课文《飞红滴翠记黄山》。 二、检查预习 投影生字词,自由认读。 二、作者作品简介 1、学生根据课前从百度中搜集的材料,介绍作者柯蓝。 【百度知道】/questionhtml 2、作品介绍,了解解说词的一般特点。 本文是一篇解说词。第一,它能自由地变换角度来表现出,或环景、全景,或中近景、特写,或俯视,或仰视,或平视;第二,它要配合画面,要着眼于解释画面,讲出画面中不为人注意或隐含的东西,不宜过分发挥;第三,它应该口语化,要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。 三、初读课文,整体感知 1、下面就先请同学们用几分钟时间以自己喜欢的方式阅读课文,并完成以下任务: 【课件显示】 ①标画:用? ??????标示出课文中所写的景物及作者的感受,想想作者在写景物通过哪些词过度? ②思考:在认真标画的基础上,归纳出黄山的美主要体现在哪些地方,各有什么特点? ③表达:根据归纳出来的景物及特点,适当参考文中写景角度的变化,用连贯的语句向同学们简要介绍一下黄山的美丽。 2、学生朗读、展示、相互评价 【师生总结】 奇峰,高耸入云 险峻万分 古松,苍翠奇特 万古常青 怪石,巧石林立 千姿百态 云雾,澜翻絮涌 皎洁柔美 日出,瑰丽辉煌 令人神往 温泉,温度适宜 温馨解乏 3、黄山如此美丽,我们一起来写一段解说词,用连贯的语句简要介绍一下黄山的美丽。用这种句式:黄山的美,美在……;黄山的美,美在…… 示例:黄山之美,美在怪石:“猴子观海”阴观云海,晴眺太平。黄山之美,美在云海:澜翻絮涌,轻盈柔美,静中有动。 【显示迎客松图片,配高山流水古筝曲】 【百度图片】黄山迎客松 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=fmq=pv=ic=0z=0se=1showtab=0fb=0width=height=face=0word=%D3%AD%BF%CD%CB%C9%CD%BC%C6%ACs=0oq=%D3%AD%BF%CDf=3rsp=1# 【百度mp3】高山流水 /m?tn=baidump3ct=134217728lm=-1word=%B8%DF%C9%BD%C1%F7%CB%AE 四、再读课文,合作探究

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