教学计划pep六年级.docVIP

教 学 进 度 表 章节 题目 课时 自至 周 Unit 1 Part A1 – Part B1 3 3.1-3.4 1 Part B2 – Part C2 3 3.7-3.11 2 Unit 2 Part A1 – Part B1 3 3.14-3.18 3 Part B2 – Part B1 3 3.21-3.25 4 Revision Unit 1.2 3 3.28-4.1 5 Unit 3 Part A1 – Part B1 3 4.4-4.8 6 Part B2 – Part C2 3 4.11-4.15 7 Unit 4 Part A1 – Part B1 3 4.18-4.22 8 Part B2 – Part C1 3 4.25-4.29 9 Revision Unit 3.4 2 5.2-5.6 10 Recycle1 Part A1 – Part B1 3 5.9-5.13 11 Part B2 – Part C2 3 5.16-5.20 12 Recycle2 Part A1 – Part B1 3 5.23-5.27 13 Part B2 – Part C2 3 5.30-6.3 14 Revision Review 4 units 3 6.6-6.10 15 Revision 3 6.13-6.17 16 Revision 3 6.20-6.24 17 Revision 3 6.27-7.1 18 第 二 学期 教学计划 （2010 ～ 2011学年度 ） 任课老师：王丹丹 教 学 要 求 本学期将重点加强学生对英语基础知识和各项语法功能的掌握，能够系统的将一些基本语法，如名词单复数、人称代词主格与宾格之间的转换等，尤其是对动词时态要明确分清并能适当运用到日常交际中。要多利用复习课来输理学生在前七册学过的词汇和语言，强化学生的笔头练习，使学生能够将听、说、读的讯息用“写”的形式输出来，能够写简单的小作文。 基 础 知 识 1、 能听、说、读、写61个短语和单词及7组句子和4个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几话题）。要求能在真语境中正确应用并能读懂简短语篇。 2、 能完成一个手工制做。 3、 能听懂、会唱6首英文歌曲及歌谣。 4、能听懂、会吟唱6首歌谣。 5、能完成4个自我评价活动。 6、能理解6个幽默小故事。 学 习 情 况 培养学生自主学习的良好学习习惯，教育学生勤奋学习、勇于创新，科学地学习和运用语言，能用英语独立的思考和表达情感。学生要拥有乐观向上的心态，积极的人生观。热爱学习、热爱生活。 差 生 情 况 大部分学生都能够达到教学要求，个别学生因为智力水平以及身体、家庭等因素，学习成绩较其他学生有一定的差异，例如这些学生：姜敏、王雨峰等。 教 学 措 施 围绕英语新课程标准，运用新理念展开教学。充分利用“情景教学法”、“动作反应法”、“任务型教学法”来讲授，注重新知识的呈现方式，发挥直观教具的作用，利用好信息技术辅助课堂教学。