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公共事业管理（教育管理）（本科）专业学习导航
一、了解专业设置情况
公共事业管理（教育管理）（本科）专业的培养目标是：通过学习现代管理和教育科学基本理论，教育管理和教育教学的基本能力训练，具备运用教育学、心理学基本理论的能力，熟悉公共事业管理的一般规律、初步具备作为公共事业的教育部门和学校组织机构的管理人员所必备的职业素质。
本专业规则共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、补修课。其中公共基础课模块包括开放教育入学指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础(本)、学位论文指南、学位外语（教管）；专业基础课模块包括教育心理学、课程与教学论、现代教育技术、现代教育原理、哲学引论；专业课公共管理学、管理思想史、教育发学、教育评价、现代教育管理专题、组织行为学（教育）、人力资源管理、创新教学；专业拓展课模块包括艺术学概论；通识课模块包括地域文化（本）；综合实践模块包括社会调查、毕业论文；补修课模块包括学校管理＃、教育行政概论＃、学校管理心理#。
二、学习方法指导
1、制定好学习计划
结合本专业教学计划、课程设置、自身学习特点、学习时间、经济情况及身体状况等制定完整的学习计划，既要有一个整体的学习计划，也要有一个每学期的具体安排。
在制定具体学习计划时，首先你应该清楚地知道，每个学期各修读哪几门课程？其次，你要了解这些课程什么时候上面授辅导，什么时候上网课。然后根据你每周业余时间的多少来制定自己具体的学习计划。
2、做好学前准备
开放教育以自主学习为主，由于面授课程时间太少，教师很短时间内完成面授内容
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