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毛笔楷书基本笔画(一)捺的写法1.??了解捺有斜捺、平捺之分捺的写法。2.??学习斜捺和平捺的用笔方法,捺的写法体会不同。3.??练习书写带有捺笔的几个字。教学重点:1.??了解斜捺、平捺的形态特点。2.??通过练习体会斜捺、平捺运笔的不同捺的写法。教学准备:? ?? ?? ?笔、墨、纸、小黑板教学时间:一课时教学过程:一、? ?导入1.??小结上节课的学习情况,复习撇的写法2.??检查学生握笔姿势及坐姿。3.??板书课题:捺的写法。4.??学生自学,了解本课的学习内容捺的写法。二、? ?了解捺的基本形态,学写“捺”1.??出示小黑板,看看这两种捺笔有何不同?2.??认识斜捺和平捺,体会各自形态特点。3.??师范写“斜捺”4.??生说说运笔特点5.??师领生写,边写边说要点:起笔藏锋,行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右渐渐提笔出锋。6.??评议。有两种病笔:“翘笔”和“长尾”7.??同样方法学习平捺的写法8.??评议学生作品,注意平捺运笔与斜捺的不同:起笔稍顿,行笔右上很短,接着向右下(教平)行笔由轻到重,出捺脚向右上。9.??指名上台写,集体评议。书法教案:捺的写法注意不要写成弓形。(1)生练写(2)互相评议三、? ?毛笔字书写指导1.??带有“斜捺”的字。(1)? ? 出示小黑板:八??米??天??桌(2)? ? 观察这几个字的共同特点:都带有“斜捺”(3)? ? 师范写“八”生观察师的运笔方法(4)? ? 生练写“八”(5)? ? 集体评议:书法教案:捺的写法运笔方法(重点在尾部)、间架结构。(6)? ? 同样方法生练写“米??天??桌”
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