山西省忻州市2016-2017年高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成(第2课时)预习学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

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山西省忻州市2016-2017年高中生物 第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成(第2课时)预习学案(无答案)新人教版必修2

4.1.2基因指导蛋白质的合成 【教学目标】 1.知识与技能 (1)说出翻译的概念。 (2)通过阅读文本,能用自己的语言说出碱基与氨基酸之间的对应关系。 (3)通过分析密码子表,指出密码子和氨基酸的关系。 (4)说出反密码子的概念。 (5)用自己的语言总结出翻译的步骤。 2.过程与方法 启发式,利用多媒体课件展示完整的基因表达过程。 3.情感态度与价值观 让学生感受基因表达过程的和谐美,体验科学研究的过程。 【预习任务】 1.精读教材,找出翻译、密码子和反密码子的概念: 2.说出翻译的场所、模板、原料、产物和运载工具: 3.从书中表格数数密码子的种类: 4.归纳密码子和反密码子的关系: 5.总结翻译的过程: ① mRNA从细胞核 ② 携带一个特定氨基酸的tRNA,通过_________________与第一个密码子互补配对,进入位点1。 ③ 携带另一个特定氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。 ④ 位点1和位点2相应的氨基酸通过_______形成_____,位点1上的氨基酸转移到位点2的tRNA上。 ⑤ 核糖体读取下一个__________,原占据位点1的tRNA离开__________,占据位点2的tRNA进入位点 6.总结DNA中碱基数.RNA中碱基数与蛋白质中氨基酸数的关系。 【自主检测】 1.翻译是指游离在细胞质中的各种 ,以 为模板合成具有一定 顺序的蛋白质;该过程中需要的运载工具是 2. A.决定mRNA的排列顺序 B.完全取代DNA C.合成特定的氨基酸 D.运输氨基酸,识别mRNA上的遗传密码 3.决定氨基酸的密码子是指 A.信使RNA上的3个相邻的碱基 B.转移RNA上的3个相邻的碱基 C.DNA上的3个相邻的碱基 D.基因上的3个相邻的碱基 .转运RNA上三个相邻碱基为UAC,那么它所携带的氨基酸为 A.GUA(缬氨酸) B.CAU(组氨酸) C.UAC(酪氨酸) D.AUG(甲硫氨酸) A.. C.. 【问题反馈】 2

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