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二年级课外阅读活动计划
一、指导思想
?为积极推进课程改革,构建小学生年级课外阅读科学体系,为营造“书香班级”,引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,我班特拟定此阅读计划。
二、方法与措施:
1.强化阅读指导
教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养年级学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。
2、实现资源共享
利用好内的阅读资源,学生互相借阅。广交书友。
3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言
书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”的目标。
4、培养阅读兴趣
有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。
三、具体安排:
1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级阅读文化等。
2、发动学生,充实班级书橱。
3、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物。
4、倡议家长与学生共读一本书。
5、利用好学校的图书,引导学生博览群书,积累知识。
6、定期开设“语文阅读讲座”或“欣赏佳作的讲座”。
7、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。
8、以班为单位每月开展一次读书心得交流会、赛诗会。
交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书
2015年1月
戴文丽
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