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关于3G的移动学习支持服务平台的构建研究论文.doc

  关于3G的移动学习支持服务平台的构建研究论文 论文关键词 3G;移动学习;学习支持平台 论文摘 要 本文从分析3G移动通信技术的特点和优势入手,探讨了基于3G技术的移动学习的模式,结合移动学习教育的需求,提出了构建基于3G技术的移动学习支持服务平台的设想。 Abstract the paper From analyzing the characteristic and advantage of 3G mobile munication technology, discusses the mode and the requirement, sets forth assume of building the platform. Key obile learning; learning support platform Author’s address School of Education, Hebei University, Baoding,.freelobile Learning)作为一种崭新的远程学习形式,让学习者摆脱时间和空间的限制,使学习者真正做到在任何时间、任何地方根据需要进行自主学习。从移动学习的实现方式看,移动学习实现的技术基础是移动计算技术与互联网技术, 即移动互联网技术.freelTS 技术、移动终端等。随着3G移动通信技术的推出,必然为移动学习的迅猛发展提供更为良好的技术支持,本文将分析3G移动通信技术的特点和优势,探讨基于3G技术的移动学习的模式,提出构建基于这种技术的移动学习支持服务平台。 1 3G技术的特点及其优势 1.13G技术的特点 所谓3G,中文含义就是指第三代移动通信。第三代移动通信系统可以提供前两代技术不能提供的多种宽带信息服务,例如高速数据、图像与电视图像等,它与前两代的主要区别在传输声音和数据的速度上的大幅度提升,它能够分别支持在室内、室外和行车的环境中至少2Mbps(兆字节/每秒)、384kbps(千字节/每秒)以及144kbps的传输速度。3G技术能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务,通过3G使用者能够听到更加清晰的声音、看到更加流畅的图像和更加方便、快捷地浏览网页。简言之,3G技术有通信高速化、多任务、实时化、个性化、多媒体化的特点。 1.2 基于3G的移动学习的优势 与传统的课堂学习相比,基于3G的移动学习系统的优势表现在: (1)学习者可以随时随地实现教师与学生,学生与学生之间的交互。 (2)学习者可以充分利用3G业务优势,通过手机终端任意点播观看教学节目。 (3)学习者可自由、随时随地浏览教学服务器上的问题和解答。 (4)教师可以通过教学服务器发布教学信息,而学习者可以随时随地及时地接收这些信息。 2 基于3G技术的移动学习主要模式 2.1基于3G的多媒体短消息服务的移动学习模式 3G提供的多媒体业务(MMS)可分为3种情况:MMS终端之间相互接收和发送多媒体消息;MMS终端和因特网E-MAIL服务器之间的相互发送与接收多媒体消息;MMS终端与因特网增值业务平台之间的相互发送和接收多媒体消息。普通的文本短消息只能包括170个字节长度,MMS短消息的长度可达30-100千字节。除文本外,MMS消息中可以包含声音、图片和视频片断中的一种或多种媒体格式的组合。通过3G提供的多媒体短消息业务,学习者可以通过终端,将短消息发送到教学服务器,教学服务器经过对接收的数据进行分析与处理后,可将回复信息自动以短消息形式回复给学习者。当然,学习者之间也可以通过短消息的形式讨论解决问题。 2.2基于3G的L为基础规定的兼容HTML的“XHTMLBasic”,同时还可使用CSS,提高了内容的表现力。此外,在协议方面还支持因特网标准的TCP/IP协议,与现有因特网完全兼容,还可以直接访问网页。 这种学习模式让学习者摆脱了时间、地点的限制,只要需要信息,就可以通过随身携带的移动通信设备上网查找、浏览,并可以进行。后的信息还能够长期保存在移动终端,学习者在脱机状态下也可以学习,减少了对网络的依赖,同时也减轻了上网的经济负担。 2.3基于3G视频点播的移动学习模式 借助3G技术提供的网络带宽,学习者无论在室内、室外还是在移动过程中都能得到较高的网络传输带宽,可以轻松地实现从文字点播、图片点播向音视频点播的跨越。基于这项业务,我们可以通过手机软件开发包开发一些适合学习者观看、模拟学习的课程,充分利用3G的带宽优势为移动学习服务。与以往的电视教育和基于有线网的网上教育节目观看相比,它具有更大的灵活性,能够实现随时、随地上网,随意学习,更适合于现代化快节奏的学

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