中国语文科课程纲要一、教学目标.PDFVIP

中國語文科課程綱要 一、教學目標 本校《中國語文》，為學生必修的核心科目，並按教育局要求，以訓練學生 的「讀」、「寫」、「說話」、「聆聽」各種能力為主。 不過在初中階段，尚無公開試的壓力，讓我們得以保持本校多年傳統的個 性。在應試之餘，我們期望畢業後的保羅子弟，要有一點中華文化的修養、審美 的情趣，所以我們通過「輔助教材」形式，讓學生修讀成語(中一級)、唐詩(中二 級)、宋詞(中三級)，以及其他。在多元、流變的社會，我們期望學生能夠在書寫、 口語上適切地表情達意，也能夠閱讀各種文體，包括淺易的文言；並且恰當地聆 聽他人的想法、意見。我們同時要培養學生能夠明辨是非，獨立思考，有想像力， 並且建立一套堅定、積極的人生取向。 本科課程並按教育局要求，開放範文，採單元教學，分九大範疇，訓練學生 各種能力。下列為具體的學習目標： (1)閱讀──通過課內及課外閱讀，培養閱讀的能力。 (2)書寫──寫作各種文體的能力。 (3)說話及 (4)聆聽──培養溝通的能力。二者互相配合，相輔相成。 中四、中五、中六分組上課。 (5)自學──學會運用工具書的能力，並養成終身學習的興趣。 此外，我們也致力培養學生對中文科的興趣；我們相信，倘能引發興趣，即 能主動學習，事半功倍。中文科應該既有益又有趣。 二、考核重點 課 程 卷 目 佔分比重 考核時間及評核形式 卷一 閱讀能力 18% 1小時 15分鐘，以筆試形 式進行 卷二 寫作能力 18% 1小時30分鐘，以筆試形 公 式進行 開 70% 卷三 聆聽能力 8% 45分鐘，以筆試形式進 試 行 卷四 說話能力 12% 約40分鐘，以朗讀、口 甲、朗讀 語溝通作評核 乙、口語 卷五 綜合能力 14% 1小時 15分鐘，以筆試形 式進行 1 校 一、必修部分： 10% (呈交四個分數) 本 閱讀活動 閱讀活動1個分數 評 30% 日常課業 日常課業及其他語文活 核 及其他語 動3個分數 文活動 二、選修部分(分三 20% 每個單元呈交 2 個分 個單元)： 數，即日常學習表現及 日常學習 單元終結表現各一個分 表現 數 單元終結 表現 三、課程結構及組織