正确读写词语,并根据文章或查阅工具书理解重点词语意思.pptVIP

教学目标： 1、学习本课生字，正确读写词语，并根据文章或 查阅工具书理解重点词语意思。 2、理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。 3、了解晏子出使楚国，有力地反击楚王的三次侮辱，维护齐国尊严的故事，由衷地佩服晏子超人的智慧和善变的口才。 4、能正确、流利、有感情的朗读课文。 晏子：“子”是 古代对对有学 问有贡献的男 性的尊称。比 如：孔子、孟 子等。 使：出使。 楚：楚国 根据拼音，读准生字词的读音，把课 文读通顺，并画出自己不理解的词语。 想想课文讲了几件事。 侮 辱 谎 敝 矩 囚 嘻 臣 淮 柑 橘 枳 贼 赔 w ǔ r ǔ h u ǎ n g b ì j ǔ q i ú x ī c h é n h u á i g ā n j ú z h ǐ z é i p é i 人物 原因 第一 回合 第二 回合 第三 回合 结果 晏子 楚王 (侮辱) (反驳) 想乘 机侮 辱宴 子， 显显 楚国 的威 风。 从这 以后， 楚王 不敢 不尊 重宴 子了。 是狗国 没人才 没出息 下等国 强盗国 钻狗洞 晏子看了看，对接待的人说：“这是 个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗 国’，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？” 在城门旁边开了一个五尺来高的 洞……让晏子从这个洞进去。 ‘狗 国’ 第一回合：进城门 访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞。 所以楚国是 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？ 大伙儿都把袖子举起来，就连成一 片云；大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚 尖。 云 雨 第二回合：见楚王 晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。” “既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 将计就计 访问上等的国家，就派上等人去 访问下等的国家，就派下等人去 我最不中用，访问楚国。 所以楚国是 结果 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人 怎么这样没出息，干这种事情？” 晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了， 也许是两国的水土不同吧。” 第三回合：赴酒宴 1、淮南自然条件好，产柑橘。淮北自然条件差，产枳。 2、齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。 3、所以楚国是—————，结果——。 类比推理 1、我们读一读三处表示结果的话，有一个什么样的共同点？ 都用了“只好”这个词。 2、谁能用一句歇后语来形容此时楚王的感受？ 哑巴吃黄连——有苦说不出； 偷鸡不成蚀把米——不上算； 搬起石头砸自己的脚——自作自受 通过学习你觉得晏子是个什么样的人？ 沉着冷静 随机应变 智勇双全 以国家利益为重 才智过人 能言善辩 作业： 晏子回到齐国，齐王大喜，给他开个庆功宴。如果你也去参加这个宴会，你能讲一讲晏子为什么能取得成功吗？