第四课《学会合作》学案(苏教版九年级).docVIP

第四课《学会合作》学案(苏教版九年级).doc

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生活处处有合作 【学习目标】 1、了解合作的原因、含义及类型 2、理解合作的作用和意义 3、认识发展与合作的关系,培养参与国际分工与合作的广阔视野 【课前预习】 了解合作的含义: 1、乐于合作, ,是现代人应该具备的一种 。 2、合作的原因:合作是 和 的客观要求。分工是合作的 ,分工要求合作,合作是分工的 。 3、合作,是人们为了达到 而 、 进行的一种活动。活动的结果不仅有利于 ,也有利于 。 合作的价值(合作的意义和作用) 4、合作可以使人们相互 、相互 ,增强 。 5、合作可以扬长 ,最充分、最有效的使用 和 ,做到 ,物尽其用。 6、合作可以 , 。 发展离不开合作 7、我国是一个 国家, 、 ,要把有限的 、 、 集中起来,加快社会主义现代化建设,只有依靠 才能成功。 8、在社会主义中国,国家、集体、个人利益在根本上是一致的,因此,国家能够做到把人民的 与 、 和 结合起来,团结合作,集中力量办大事。 9、在我国社会主义现代化建设中,必须切实加强 ,促进区域经济协调发展。 通过加强区域合作,西部地区可将 转化为 ,东部地区能寻求到更大的 ,从而实现 。 10、在当代,随着科技 , 步伐加快,各国都努力 ,积极参与 ,不断加强 ,以达到 、 的发展自己的目的。同时,各国也面临着许多 的问题,需要在各个领域加强 与 。 【课堂训练】 1、下列关于合作的说法不正确的是 ( ) A合作是生产力发展和社会分工的客观要求B科技越进步,就越需要合作 C合作不利于团结 D合作可以互惠互利 2、下列事件中属于合作的有 ( ) A中非合作论坛北京峰会召开 B伊拉克战争 C“台独”分子分裂祖国 D商业竞争中,诋毁竞争对手 3、下列关于合作和发展的关系,理解正确的是 ( ) (1)发展离不开合作 (2)合作可以互惠互利 (3)发展就是指经济发展 (4)中国的发展离不开与世界各国的合作 A(1)(3) B(2)(4) C(2)(3) D(1)(4) 4、下列关于西部大开发的说法正确的是 ( ) A西部大开发就是东部帮助西部 B实施西部大开发战略会加剧东西部的差距 C实施西部大开发战略,有利于实现共同富裕D西部地区有资金、技术和人才优势 5、“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”说明 A竞争的重要性 B合作的重要性 C合作离不开竞争 D要合作就不能竞争 6、下列关于合作与分工的关系,说法正确的有 ( ) (1)分工是合作的前提 (2)合作是分工的必然结果 (3)合作是生产力发展和社会分工的客观要求(4)社会分工越细致就越需要合作 A(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4) 7、阅读材料,回答问题 《众人划浆开大船》是一首大家都非常熟悉的歌曲,其中有一句是这样写的:一根筷子,轻轻被折断;十双筷子,牢牢抱成团。 (1)为什么一根筷子轻而易举地被折断,而十双筷子就非常牢固? (2)从歌词的含义中你明白了什么道理? (3)你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家一起分享吧! 学会与人合作 【学习目标】 1、体会合作是一门艺术,帮助学生学会与人合作的几种主要技巧。 2、联系自身实际,谈谈与人合作共事的经验和教训。 3、引导学生认识良好的和一定是公平互惠的,帮助学生树立公平合作的意识。 【课前预习】 合理分工,科学计划 1、有效合作首先要分析各自

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