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高中地理2考点精讲
高中地理(必修II)学业水平测试考点精讲
一、人口和城市
考点1:知道不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
1.一个地区人口的自然增长,是由人口出生率和人口死亡率共同决定的。
公式:人口自然增长率=出生率—死亡率
2.人口增长模式由人口出生率、人口死亡率、自然增长率三个指标构成。
人口增长模式:
“高高低”模式(工业革命前) ;
“高低高”模式(发达国家:18世纪中期到19世纪末20世纪初;从20世纪50年代起,普遍存在于大多数发展中国家,导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。)
“低低低”模式(发达国家和少数发展中国家)
3.
人口增长的阶段对比
阶段 原始低增长阶(A) 加速增长阶段(B) 增长减缓阶段(C) 低速增长阶段(D) 人口增长模式 “高高低”模式 “高低高”模式 “过渡”模式 “低低低”模式
特
点 出生率 高 较高 开始下降,较低 进一步下降,低 死亡率 高 迅速下降,较低 继续下降,低 低 自然增长率 低,波动大 提高,高 逐渐降低 低 人口增长 相对静止或低速增长 急剧增长 开始减缓 零增长或负增长 社会发展阶段 农业社会 工业化初期 发达国家20世纪50年代前后,发展中国家目前 欧洲发达国家现在 典型地区 热带原始森林深处的土著居民 非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等国 大多数发展中国家 德国、英国、法国等国 发达国家和发展中国家人口变化比较:
自然增长率水平 人口增长特点 原因分析 今后变化趋势 典型国家
举例 发达国家 保持较低水平 增长缓慢 社会保障制度健全,生育观念转变等 比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少 俄罗斯、德国、日本 发展中国家 水平较高 增长很快,世界新增人口中,发展中国家占80%以上 政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降 人口增长开始趋于缓慢,很多国家实施人口控制措施 中国、印度、巴基斯坦 考点2:结合实例,分析人口迁移的主要原因
人口迁移的概念:人口移动的一种形式,是指人们变更定居点的空间流动行为。
人口迁移的类型:
①国际迁移:是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象;
②国内迁移:是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。
由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移,因而,由农村到城市的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
3.引起人口迁移的因素:(推拉理论)
①自然生态因素:气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等等
②经济因素:地区间经济发展水平的差异(经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设等)是引起人口迁移的重要原因。一般经济落后地区迁出率高,而发达地区迁入率较高。
③政治因素:国家政策(如深圳的崛起)、战争(战争难民)等
④社会文化因素:文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、种族民族等。
根本原因:人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态,这种人地关系的不协调,导致了人口的迁移。
在影响人口分布的诸因素中,经济因素往往起重要作用。在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促进人口迁移的决定性因素。
4.人类早期的人口迁移
时期 迁移原因 原始社会 追逐生活资料 农业社会 土地开垦的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害
5.15-19世纪的世界人口迁移
迁移原因 流向 ①地理大发现结束了“旧大陆”和“新大陆”长期隔绝的局面
②新航线的开辟,便捷了新旧大陆之间的联系
③资本主义发展和殖民主义扩张 从旧大陆到新大陆;从已开发国家到未开发国家
①欧洲人(西、葡、英、法、荷等国)移往美洲、大洋洲
②欧洲殖民者贩卖黑奴到美洲
6.二战后的人口迁移
迁移原因 特点
各国经济发展不平衡 从发展中国家到发达国家;定居移民减少,流动工人增加(外籍工人)
欧洲、北美洲成为人口主要迁入地 新兴城市和新兴产业的发展 美国人口从东北部向西部新兴工业城市转移 7.新中国成立以来的人口迁移
迁移方向 特点 迁移原因 20世纪80年代中期以前 ①国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区建设 ②大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北 有计划、有组织地进行 计划经济体制
②严格的户籍管理制度 20世纪80年代中期后 农村到城市;内地到沿海、工矿到发达地区。
“民工潮” 自发迁移 改革开放政策
②经济发展不平衡,城乡巨大的收入差距(根本原因) 考点3:区别环境承载力与人口合理容量的含义
环境承载力:指环境能持续供养的人口数量,衡量环境承载力的重要指标是人口数量。(人教版)
(指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。湘教版)
人口容量:一定的自然资源和经济社会条件下,一个
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