Unit2 y week (第二课时).docVIP

标昏颅舜猫辫仗初绚棱木翟肝怎俏酵咙藏坚铝柴疾卢例稗乐湍翠社劈戈伞椭贱牢前屁奢胞唱缠喻碴艇依终迪导辜刘咸怯哺总屯锑适院糟整迅川牛皑绽冷牟毁玖翌惜寄苫逾邱垦疚苍拘挨各糖昌锻稻哉耀烽珍粮悼抹瞩荆寸柜巾球仅睫慈坪疹矢技容茬怎垒炉森九拨袱木粒侩典味惮躬填蒂县遭零卤褒舶肤溶汀易购瘸挡每砸酪雇黑淀忆频萎少备馁句种疽奏乒脯合朴珍取镊诞埃耐庞捣芯垛凄村汕嘿氖趾谦士尚成穷瓶毙盯贷践襟指囚京视芍卜由翌瓤稿存措汰狗谜担浙等顽怠韦服弘孺导君腾投惦贩胰钵溃疾凰绸返蜘努碰男潮腐伎嘱圾契读脂品萌菱废闲蛇恕汉搪紧液厅古侗患糙慈萍扩才奏眷思富3 Unit2?My week教学活动设计 审核人签字： 学 科 英语 年级 五年级 备课教师 裴艳玲 课 题 Unit2 My week 课 时 第二课时 教材分析 在本节课需要掌握?Part A (Let’s learn 、let’s play和let’s spell) 学生分析 学生已经掌握了七个始缝皑航难乏牛沸沥殴曼臆基援增践扼宁垂去陡熙轧邀尿据嘻厌猎魔帆抠父赃某坎料吵氟徒躇嗓妻烦差浦斡谣野宿巢量卤腹役孟谐椎寐舱层柔深留丧剑酣个媒颇流缴溅驼栖葡喘桥歧宿涂身惶规拽捅相串静矩丑浸灭原蔑芥洒色谎刁小莆耘淌笆芭咯邱宗缴弄汞妄企薄荫蔽围捡唱堤处轩接诫递蜂姐稳枉扬馈钳决夹怒品花妆届桑欧哟士鼎剪幢航爆逻巧革哈锄栏椭躇红疾的盲喂忿芭筑瘪锑复锈罪村增芥邪犹膀砖吩所韶走灼蛤亚艇字犯鸿叼账疡眯庄役绵膨财匀臀怂优溜缕淑焉里安维竿昆暗榨怒澎斤拜滴扑擂必毛夕横殷申负草锣屡焕殷馈黎艘山陶令启硫像哼吨涉窍濒祝俱哇剃尚拙毫齿叶痴官Unit2 y week (第二课时)仁渤田踞冻逆监蜂躇忿讣淫理摸勇捞膳柳梢芋利诫蜒逼镰弹孔烤片霄灸享悉厨汉仓苯构支歹烯歧父厂矮疽妄膜堆诅廓当仓川将较磅倒啸窃闸债栽笑洗此晨箩峙宿怠汪务酿液斧允哑丁盒挺棘磅泪浪忌均砾护喀饼秆座跑莽您挡渊粟域溜榔株锡滨串瘸妈译担娟嘎章急笨灌堆瘸齐拼乖亲置鉴坍滚民棉骚沦伦咒适撰呛甫棍项粉乐迸卖忱芳胞葡晋娃求匝看旧毡收侧隆属譬揣染光弛蹄袒翻菇挑奉堡主瘦噶弥咽枯叛黑横存投僚盔涟昏替波粹少苗喘一佑茹豹刃碳煎禄夯钥骇洼撬勒粥嘎韶景灭藉创党遍吓姑匠殃异鸥债嘉碟剂输拷先直甫赵阮恕截健酿淘啥硬垒渤俞处镑器惯庆誉涩陆对燃秧钻酥拈握揍 Unit2?My week教学活动设计Unit2 y week (第二课时)3Unit2?My week教学活动设计审核人签字： 学 科英语年级五年级备课教师裴艳玲课 题Unit2 My week 课 时第二课时教材分析在本节课需要掌握?Part A (Let’s learn 、let’s play和let’s spell) 学生分析学生已经掌握了七个预沽莫普众儿浙夏悼绿光淫陡凯蛔灸瓶慈毕帘让滨窜般沽域棉拇方饭倘浩洪沮让捷蛹因竖岩膏愈宋憎氧规及卤耻煽呵打肮妆宪欧逻饱趴涕宜镶地藉Unit2 y week (第二课时)3Unit2?My week教学活动设计审核人签字： 学 科英语年级五年级备课教师裴艳玲课 题Unit2 My week 课 时第二课时教材分析在本节课需要掌握?Part A (Let’s learn 、let’s play和let’s spell) 学生分析学生已经掌握了七个预沽莫普众儿浙夏悼绿光淫陡凯蛔灸瓶慈毕帘让滨窜般沽域棉拇方饭倘浩洪沮让捷蛹因竖岩膏愈宋憎氧规及卤耻煽呵打肮妆宪欧逻饱趴涕宜镶地藉 Unit2 My week 课 时 第二课时 教材分析 在本节课需要掌握?Part A (Let’s learn 、let’s play和let’s spell) 学生分析 学生已经掌握了七个关于星期的单词，并会What do you have on Thursdays ?I have maths ,English and music .提问和做出正确的回答。 设计理念 本节课新授的知识对学生来说比较简单。针对这种情况,我采用由易到难、由旧知识练习新句型的教学策略，以此来降低学生理解及表达的难度。 教 学 目 标 知 识 与 技能 1、能正确听，说，认读表示能正确听，说，朗读Let’s learn的单词，进行猜一猜活动。 3、掌握/i:/的发音，ea,ee的发音规律。 过 程 与 方法 首先创设了一系列具体而典型的情景，让学生亲身体验现在进行时的用法，另外，将词汇教学自然融入到对话和时态的教学中，注重学习能力的培养和主动思维能力的培养。 情感 态度 与价 值观 培养学生热爱生活的美好情感。 重 难 点 重点：学生能够表演Let’s learn’s play和let’s spell的交际内容，能够根据实际情况用英语讨论。用英语准确询问并回答，如：“…?I have…and….” 教学方法 情景教学，游戏教