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- 2017-06-14 发布于北京
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《财务管理》实践教学大纲
《财务管理》是一门技能突出、应用广泛的课程,注重实训(践)性教学环节,强调理论联系实际,强化实训(践)与实训,是调动学生兴趣,启发学生的思维,培养学生理财能力的重要措施。
?一、实训(践)教学的目的
?《财务管理》实训(践)教学,旨在让学生巩固财务管理的基本知识观点,掌握财务管理的基本应用方法,培养财务管理的基本运用技能,使学生将财务管理的理论知识、应用方法和运用技能同实训(践)活动有机结合,融会贯通,从而提高学生思考问题、分析问题、判断问题和解决问题的能力,使学生学以致用,学而能用,让学生在基本的财务活动上具有动脑能力(会判断、会分析),在基本的理财技能上具有动手能力(能操作、能胜任)。
二、实训(践)教学的内容与时间安排
实(训)践教学内容 时间安排 校内实训 校外实训 合计 财务管理总论 ? 2 2 财务筹资管理 2 2 4 营运资金管理 2 2 4 项目投资管理 2 2 4 收益分配管理 2 ? 2 财务分析 4 ? 4 合计 12 8 20 ????如果校内校外实训(践)时间不足,可安排学生在课外完成实训(践)的教学任务。
?三、实训(践)教学的内容与要求
? (一)财务管理总论
???1.实训(践)教学要求:
通过实践调查活动,使学生了解财务管理的特点、作用及在企业管理
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