2010年上期八年级物理实验教学计划.docVIP

2010年上期八年级物理实验教学计划 骆祖银 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针、加强基础教育全面发展为宗旨，以深化教育改革、推进素质教育、培养学生创新精神和动手实践造作能力为目标，以《物理新课标》和《教材》为基础，全面提升学生的综合素质为出发点，促进学校实验教学和物理实验教学的顺利开展。 二、物理实验教学目标 教学中使学生保持对自然科学的好奇，培养对物理学科的学习兴趣，养成良好的思维习惯；在解决问题或做决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法；运用基本的科学探究方法过程，具有初步的科学探究能力，具有创新意识，能独立思考，养成尊重事实，大胆想象的科学态度和科学精神。 三、方法措施 （一）教师演示实验教学 ?1、利用直观、形象的演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。 ?2、利用演示实验设置问题，制造悬念，激发学生的好奇心。 ?3、利用演示进行思维引导，培养学生的思维能力。 （二）学生分组实验教学 ?1、教师充分准备，学生充分预习。 ?2、学生分组做到科学化、合理化，每组按3至5人分。 ?3、注意培养学生的物理实验素养：造作能力、数据处理能力、观察能力、创造性思维能力、团结协作能力。 （三）家庭探究实验的教学 ?1、内容：课堂内容的进一步探究；生活中常见现象的探究；物理前沿知识的探究。 ?2、培养实际应用能力，灵活解决问题的能力。 四、实验安排 本学期，计划进行下列实验： 第六章 电压 电阻 第一周 ??? 1.演示实验：小灯泡接在一节电池和两节电池上比较电压高低。 ??? 2.演示实验：电压表的连接和读数。 ??? 3.探究实验：串联电路各点间电压的关系。 第二周 ??? 4.探究实验：并联电路电压的关系。 ??? 5.决定电阻大小因素的演示实验1：电路分别接入粗细、长度相同的铜丝和镍铬合金丝，小灯泡串入不同导线亮度为什么不同？ ??? 6.决定电阻大小因素的演示实验2：电路接入粗细相同、长度不同的镍铬合金丝。 ??? 7.决定电阻大小因素的演示实验3：电路接入长度相同、粗细不同的镍铬合金丝。 第三周 ??? 8.演示实验：各种电阻器。 ??? 9.探究实验：怎样用变阻器改变灯泡的亮度。 第七章 欧姆定律 第四周 ??? 1.探究实验：电阻上的电流跟两端电压的关系。 ??? 2.演示实验：比较两个同样的电阻并联和串联的总阻值。 第五周 ??? 3.分组实验：用伏安法测定小灯泡的电阻。 ??? 4.演示实验：断路和短路。 第八章 电功率 第六周 ??? 1.演示实验：电能表 ??? 2.探究实验：测定小灯泡的电功率。 第七周 ??? 3.演示实验：比较浸泡不同电阻丝的两瓶等量煤油的温度。 ??? 4.演示实验：观察加大电流时保险丝和导线的变化。 第九章 电与磁 第八周 ??? 1.演示实验：罗盘。 ??? 2.演示实验：异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。 ??? 3.演示实验：条形磁铁和蹄形磁铁的磁场方向。 第九周 ??? 4.演示实验：电流的磁效应（通电直导线周围有磁场） ??? 5.探究实验：通电螺线管的磁场是什么样的？ 6.演示实验：通电螺线管的磁场方向。 第十周、第十一周、第十二周（假期及测试） 第十三周 ??? 7.演示实验：电磁铁。 ??? 8.探究实验：研究电磁铁（影响电磁铁磁性强弱的因素）。 ??? 9.演示实验：电磁继电器、扬声器 第十四周 ?? 10.演示实验：通电直导线在磁场中受到力。 ?? 11.演示实验：通电线圈在磁场中转动。 ?? 12.演示实验：模型电动机。 第十五周 ?? 13.探究实验：什么情况下磁可以生电。 ?? 14.演示实验：模型手摇发电机，观察其构造、其转速对小灯泡亮度的影响和检验其电流方向的变化。 第十章 信息的传递 第十六周 ?? 1.演示实验：干电池的电流变化产生的电磁波使收音机发出咯咯声。 ?? 2.演示实验：把手机放在真空罩中，能收到信号。 ?? 课前认真准备好实验，努力实施以上实验计划。