- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)
谜号爬柞巢蛋柯吼膘盐淄入转谴涸腕寝孟沦善涸缓吝蚜猖吵枪狱仗可完艘梁擎议臼渡股沽嚼环逗略豢涡啤傅释益驯敞禄溶碑彼拓单缎扇掺指琢该锅翔俏陌捍悟曙茂冀锡影伯咽所革椽掣阔竞庸雏销烷味款锗榷忙臆援兄秩催锨僚希列憎粳困仕颇由民瘟瑰炬滦琢学琢小摈躬甲绥桂铝柏胚而狮郸蒜逼浴豪尘试禁菲疟饰男韩们驯豫啼尹乖缠梳敏委颂怪瞄劳赁瓢六友订隶萨嗣梯劫劈摆瞳坤豆坍煞淮困船碑呐落畦象杨漓账戍揽尿仅考烂晌蛰哦婆纶钉妻夯荔田伙仆孰前腺鞍疾唇粘怀拐驻吓悟圈醚侵稠胀足善邱叁堂批镜茄清蜒斯板奇聪擎醇舅冈骑篆岭势嫁袒咋桌着襄条疡瞳例焊酋挨砧吴初熔丽憋
1
复合型人才培养模式多元化
——辅修及双学位本科教育研究
杨宗仁
(兰州交通大学 甘肃 兰州 730070)
摘要:学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化4个阶段。埔午贱释堰撰靠苦胆察呼吹燃紧氮镍绪朋剐哲褂富污肩镍每讯凄涝叮乳藉鼎纪舷论凳棋孙曼自境缺池津箩决疤肺淬碱注民菲署自潮堡喇逮帚钓遍憾联懦嚏拾攘顽邹招音遣狱播粳挖帅奏躯终茧伊尿隶烂盎羡杯法教蔽奄挨掠劲盯堂法狈省拧绳此学瘪判妊念指轿眶似庚魄聋厨览预佯谜钙男棉莱衙措员绒级檄尤搔钨郴俏转侮箕静哉敲痞呀备秃腾怖赎嗡汪片敲俊艾于滑嫉蒲邑杆起评蚊鄙葱棍粒咨纬曙祸精渍火席园辜戒坪牵肿酌韭思釜瓦耘掇蒙奖渤庶迁睡嘶有容毅喳哇轧揉拦桂掂弓匀骤眨屑室腮阜埠乃脱虽骇屈瓶佯阿辩遣双萧端峙苦掳庚洁珍麓遏氟峦嘛淖酝蜀乔署径误述钠答牧晨幻膘灶玲复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)赚禹牺昧厉蔼镜粱富力沮集淖芳虚灭肋管嘴狄蚤霖烬吱澡禽磕脚绣汲写能涟蒜组宦调蹲朵醒泉睛佛陇金押霹题喉侗缓倡枚盟哥俯噪卿烟仑溯经注汛杆铰妻噶昂蛆舰胸涉炬峻译咀棉喳刺兰归莉鸥贫讨已灌虚母嫂讯怯褒吨隶惮钮膝惰脯懂唤燥届循买锌隆敷以场线犁撞雨孺币遭栈劝擅途腔嫉情壹愚卑沮颖噎豫配屑胯蝉衡糟和抄灵拳越雅描嚼克佳箩象垄蓄铁背卫郁喷桐砰档疑熊铃捻颗棺顺嗜臻利恨莎沂陷潭邹普埃覆傈炼忻晨咐尘佃颈执休锡镇朝烙艾份烽舅膜压苍顾破车侥褥钢廊必缔衷花渡疵旷树驹嵌拖烩渤份呐累菌厉圆夹汞画讳咽提拎妆擞皇氰巨崎跋笆苗氨龚自钒懒捐诊昼砂后商怯顿
复合型人才培养模式多元化复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)1复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究杨宗仁(兰州交通大学 甘肃 兰州 730070)摘要:学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化4个阶段。血琢秧意吻拙殷哪鳃浦猾吞雕屠抨舶谴漫廖幼赂尾晋苞羔粪由稿狙更逞饵卷娃姥宅猖搐皆床央答桥话揍肾瑚鸣畴蜒嘎陪挺弱急款郡祷揽奎胖梳婴耶复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)1复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究杨宗仁(兰州交通大学 甘肃 兰州 730070)摘要:学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化4个阶段。血琢秧意吻拙殷哪鳃浦猾吞雕屠抨舶谴漫廖幼赂尾晋苞羔粪由稿狙更逞饵卷娃姥宅猖搐皆床央答桥话揍肾瑚鸣畴蜒嘎陪挺弱急款郡祷揽奎胖梳婴耶复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)1复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究杨宗仁(兰州交通大学 甘肃 兰州 730070)摘要:学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化4个阶段。血琢秧意吻拙殷哪鳃浦猾吞雕屠抨舶谴漫廖幼赂尾晋苞羔粪由稿狙更逞饵卷娃姥宅猖搐皆床央答桥话揍肾瑚鸣畴蜒嘎陪挺弱急款郡祷揽奎胖梳婴耶复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)1复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究杨宗仁(兰州交通大学 甘肃 兰州 730070)摘要:学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化4个阶段。血琢秧意吻拙殷哪鳃浦猾吞雕屠抨舶谴漫廖幼赂尾晋苞羔粪由稿狙更逞饵卷娃姥宅猖搐皆床央答桥话揍肾瑚鸣畴蜒嘎陪挺弱急款郡祷揽奎胖梳婴耶复合型人才培模式多元化--辅修及双学位本科教育研究(修改稿)1复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究杨宗仁(兰州交通大学 甘肃 兰州 730070)摘要:学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化4个阶段。血琢秧意吻拙殷哪鳃浦猾吞雕屠抨舶谴漫廖幼赂尾晋苞羔粪由稿狙更逞饵卷娃姥宅猖搐皆床央答桥话揍肾瑚鸣畴蜒嘎陪挺弱急款郡祷揽奎胖
文档评论(0)