3.2 .4立体几何中的向量方法(距离).pptVIP

No.1 预习学案 No.2 课堂讲义 No.3 课后练习 工具 第三章 空间向量与立体几何 栏目导引 ZPZ 空间“距离”问题 空间“距离”问题 1. 空间两点之间的距离 根据两向量数量积的性质和坐标运算， 利用公式 或 (其中 ) ，可将两点距离问题 转化为求向量模长问题 1.如图，在60°的二面角的棱上，有A，B两点，线段AC，BD分别在二面角的两个面内，且都垂直于AB，已知AB＝4，AC＝6，BD＝8，求CD的长度． 2、向量法求点到平面的距离： 用向量法求一个点到平面的距离，可以分以下几步完成： (1)求出该平面的一个法向量； (2)找出从该点出发的平面的任一条斜线段对应的向量； (3)求出法向量与斜线段向量的数量积的绝对值再除以法向量的模，即可求出点到平面的距离． D A B C G F E x y z D A B C G F E x y z A P D C B M N 解：如图,以D为原点建立空间直角坐标系D－xyz 则D(0,0,0),A( ,0,0),B( , ,0),C(0, ,0),P(0,0, ) A P D C B M N z x y * 知识要点2 * 例1 * 例1答案 * 例2 * 例2答案 No.1 预习学案 No.2 课堂讲义 No.3 课后练习 工具 第三章 空间向量与立体几何 栏目导引 * 知识要点2 * 例1 * 例1答案 * 例2 * 例2答案 解析：　由题意知〈，〉＝90°，〈，〉＝90°，〈，〉＝120°. ||2＝(＋＋)2 ＝||2＋||2＋||2＋2·＋2·＋2· ＝62＋42＋82＋2×6×8×cos 120° ＝68 ||＝2. 这个结论说明,平面外一点到平面的距离等于连结此点与平面上的任一点(常选择一个特殊点)的向量在平面的法向量上的射影的绝对值. 如图A空间一点P到平面的距离为d,已知平面的一个法向量为,且与不共线,能否用与表示? 分析:过P作PO⊥于O,连结OA. 则d=||= ∵⊥,∴∥. ∴cos∠APO=|cos|. ∴d=|||cos|==. 例2: 如图，已知正方形ABCD的边长为4，E、F分别是AB、AD的中点，GC⊥平面ABCD，且GC＝2，求点B到平面EFG的距离. 解：如图，建立空间直角坐标系C－xyz． 由题设C(0,0,0)，A(4,4,0)，B(0,4,0)， D(4,0,0)，E(2,4,0)，F(4,2,0)，G(0,0,2)． 设平面EFG的一个法向量为 答:点B到平面EFG的距离为. 例2: 如图，已知正方形ABCD的边长为4，E、F分别是AB、AD的中点，GC⊥平面ABCD，且GC＝2，求点B到平面EFG的距离. 练习(用向量法求距离): 1.如图,是矩形,平面,,, 分别是的中点,求点到平面的距离. 设为平面的一个法向量, ∴ ∴,, ∵分别是的中点,∴ ∴且 解得, ∴可取 ∴在上的射影长即点到平面的距离为. 作业 如图，在四棱锥O－ABCD中，底面ABCD是边长为1的菱形，ABC＝.OA底面ABCD，OA＝2，M为OA的中点． (1)求异面直线AB与MD所成角的大小； (2)求点B到平面OCD的距离． 解　作APCD于点P.如图所示，分别以AB，AP，AO所在直线为x，y，z轴建立空间直角坐标系． 则A(0,0,0)，B(1,0,0)，P(0，，0)，D(－，，0)，O(0,0,2)，M(0,0,1)． (1)设AB和MD所成角为θ. ＝(1,0,0)， ＝(－，，－1)， cosθ＝＝. θ＝. 异面直线AB与MD所成角的大小为. (2)∵＝(0，，－2)，＝(－，，－2)， 设平面OCD的法向量n＝(x，y，z)，则 n·＝0，n·＝0，得 取z＝，解得n＝(0,4，)． 设点B到平面OCD的距离为d， ＝(1,0，－2)，d＝＝. 点B到平面OCD的距离为.