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探索参及科普项目探究发展科普期刊途径 　　【摘 要】科普期刊肩负传播知识、普及科学的社会责任，是我国科普事业的有效载体。在新媒体环境下，传统科普期刊单一的传播形式已不能适合广大读者的需求，也成为制约期刊发展的障碍。科普项目能提供政策扶持和资金倾斜，助力科普期刊多渠道发展。文章以《农村新技术》为例，探索科普期刊参与科普项目，带动期刊发展，提升期刊影响力的途径 【关 键 词】科普期刊；农村新技术；科普项目 【作者单位】黄晓峰，广西科技情报研究所期刊社 科普工作事关国民科学素质水平，事关国家科技综合实力的提升，事关现代化建设的成败和民族的兴衰。2016年7月发布的《“十三五”国家科技创新专项规划》确定了一系列科技创新任务，在“加强科普和创新文化建设”部分中强调，“全面提升公民科学素质，加强科普基础设施建设，加快科学精神和创新文化的传播塑造，使公众能够更好地理解、掌握、运用和参与科技创新，进一步夯实创新发展的群众基础和社会基础”。科普期刊是科普宣传的有效阵地，理应在科普事业及科技创新中发挥知识传输作用。《农村新技术》是“面向农村，服务三农”的品牌科普月刊，创刊30多年来致力于“与农民交心，帮农家致富，急农民所急，想农家所想”，普及农业知识，为广大农技人员和农民提供新、精、准、实（用）的生产技术，获得良好的社会效益和经济效益。《农村新技术》为农村科普事业搭建起信息传播桥梁，成为有影响力的科普平台 近年来，《农村新技术》承担了“广西科技文献共享与服务平台技术培训及应用示范”（合同编号：11-31-02）、“重金属污染及健康危害的防治科普与传播模式研究”（合同编号：桂科5-3）、 “美丽广西科普传播模式创新与应用研究”（合同编号：桂科2-1）、“新媒体视野下科普传播模式研究”（基研专项1609）等一系列科普项目。通过项目实施，普及科学知识，引导目标人群了解和学习先进农业生产技术和生活技能，提高生产效率、改善生活水平。在新媒体环境下，科普期刊如何参与科普项目，有效融合科技资源，弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法、普及科学知识，成为科普期刊需要思考的课题。本文将分析科普期刊的传播现状，总结《农村新技术》在参与科普项目中的成功经验，探讨科普期刊参与科普项目研究，带动期刊发展，提升期刊影响力的有效途径 一、科普期刊传播现状 国民素质是衡量一个国家国际竞争力的重要指标。提升公民科学素质，对提高国家自主创新能力和建设创新型国家具有非常重大的意义。在我国，科普事业离不开科普产业、文化产业的协作，而科普期刊是科普产业的重要内容，是高度凝练的文化产品。科普期刊生产的科普产品（期刊及衍生品）或服务（读者服务）形成独具特色的科普文化产业链，促进科普产业的繁荣发展 信息技术的发展，新传播媒介的出现，创新思维的转变都极大地改变了传统知识传播的途径和结构。双向式、动态、注重互动的新媒体，冲击着传统科普期刊知识传播的方式，自上而下、俯?、单向、静态的科普传播模式已经不能满足公众理解科学、掌握科学技术的需求。2015年，在中国科普期刊十五周年汇暨媒体融合沙龙上，中国期刊协会常务副会长余昌祥指出，在科技类期刊中，科普期刊为455种，大约仅占科技期刊的1/10，很多科普期刊在互联网的巨大冲击下已经停刊或处于维持刊号的状态。科普载体慢慢从纸媒转变为融合视听、网络等多元化的形式，可见，新媒体的出现改变了科普传播的格局。科普期刊如果单凭自身力量进行单打独斗式的科普传播，将面临生存危机 二、科普期刊参与科普项目的必要性 面对来自新媒体、体制改革等的多方面压力，科普期刊必须寻找新的出路，而参与科普项目研究，共建共享科普资源，是调动科普期刊参与科普事业积极性和创造力的必由之路。参与科普项目能使科普期刊具有科普自觉、建立科普自信，使其成为传播科普知识的强大阵地。从科普期刊履行社会责任、科普期刊自身发展等方面看，科普期刊具有参与科普项目的必要性 1.履行社会责任的方式 作为致力于服务“三农”的科普期刊，《农村新技术》承担着传播农业生产技术、普及农业科学知识的社会责任，是帮助农民学科学、用科学的有效载体。农民读者文化水平较低，《农村新技术》就把最新的农业科研成果和技术转变为通俗易懂的文字，再以图文并茂的版面展示给农民读者，使他们乐于接受新技术、新知识，并真正运用到生产生活中，促进农业生产发展和农业现代化建设。在新媒体融合的大环境下，科普期刊要履行这一社会责任，发挥其最大的社会效益，就不能故步自封，需跳出纸媒当道的思维，拓宽运营渠道，参与到科普项目中，从项目中获取发展资源 2.科普期刊发展的趋势 新媒体环境下，数字出版、网络传播颠覆了传统媒体的传播模式，单一化的纸介知识传输已不能适应广大读