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品牌教育培训机构创业经验 我们都知道上市其实是一条非常艰辛的路，但是上市以后应该如何发展，包括就是说上市以后再来回顾当年的上市历程，怎么去看待风险投资给自身企业的一些帮助呢？我想我们今天非常容幸地再一次请到2007年12月11日在美国纳斯达克成功上市的中国最大的网络教育服务商弘成教育集团的董事长兼CEO黄波女士，他来和我们分享他的这些成功经验。 　　掌声有请。 　　黄波：在此感谢主办方，感谢纵横合力，感谢腾讯教育，今天在场的很多是教育界的同仁，也有很多是网络企业，那么在此我今天想跟大家探讨一下一个话题，就是我们弘成教育做了这么多年的网络教育，一直在问自己一个问题，就是如何让网络为我们的教育梦想插上翅膀，今天我想等一会儿花一些时间跟大家共享一下弘成在这方面的一些探索，在这之前我跟大家简单地介绍一下，弘成教育集团。 　　弘成是一个集网络 HYPERLINK / \t _blank 学历教育服务基础教育，国际教育和远程教育网一体综合的网络教育服务提供商，我们在从99年起步到今天已经有11年的网络教育或者是教育行业的经验，我们是通过合资的模式，与人民大学，东北财经大学，重庆大学中国农业大学，北京语言文化大学等等成立合资公司来共同来做网络教育学历教育的服务，同时我们还跟20多家的教育部批准的68所网院里面的这些院校，为他们做技术和 HYPERLINK / \t _blank 招生的服务，那么到今天为止，我们现在缴费的学历教育在我们平台上的服务人数已经超过了30万，那么我们的101网校为累计超过480万中小学的人群在过去的16年里面提供服务，就像刚才主持人说的，我们是2007年 12月份上市，也就是当时在金融危机刚刚开始的时候那个时候上市，今天已经将近走过来2年半的历程。 　　弘成教育的核心业务就是我们的网络教育，最主要的是我们网络学历教育服务和我们的101网校，那么在这个大概看到这个ONLINE部分，我们现在增加来两块，一块是我们的弘成学习网，还有一块是我们的弘成答疑网，那么弘成学习网，是针对成人做的一个基于WEB2.0的一个学习社区，是为更多的学习者，更多的培训机构，还有我们的老师提供的一个互动的交流平台，那么弘成答疑网是针对中小学生的一个互动以答疑为核心的社区，那我们这个往下的两块业务，就是我们有三所当地的前三名的民办中小学，我们还有十几个国际交流项目，这些项目主要适于一些省市重点的中学和一些高职院校做的中外合作办学，弘成在未来的5 年，所希望打造的是一个网络终身学习平台的体系，大家可以看我们画了这个图，它是一个三位一体的，一个就是我们的一个横向的学习平台，他是针对用户学习者的需求，从他的最刚性的学历开始起步，到应试服务，像我们101的针对高考(论坛)和中考，或者是其他的认证服务的这种考试培训。 　　那么其次就是我们逐步要延伸的，弘成逐步要做的就是针对能力和知识的一些培训，以及针对学习者的一些衍生需求，针对健康财富快乐社交的一些需求而做的 WEB2.0的一个社交平台，那么再往下看，我们就是有两块来支持，一块就是我们的公共服务体系的往下的学生服务和招生和考试的一个服务渠道，我们现在也在全国铺了60多家学习中心。 　　第三块纬度就是我们技术平台，通过互联网通过IPTV，通过手机应用今后来为更多的学习者来提供这个服务，我们抛开这个剖面，他的需求是围绕着学习者，培训机构和老师来做的一系列的服务，就像我刚才提到的我们这个渠道，我想很多做教育的企业都知道，不管你是做网络教育还是叫做实体教育，或者培训那么你都需要一个招生渠道，同时你需要对学生的服务教学和考试要有相应地服务，那么弘成是在2007年教育部批准的三家公共服务体系，那么就是可以做网络学历的招生和非学历的招生，同时对学生的考试教学提供一系列的服务，底下就是我们针对这个全国的20多家的网络学院提供的一些服务，那么在这个基础上，我们针对一些研究生(论坛) 项目，针对一些非学历的培训项目，也提供一系列的支持。 　　刚才是我对弘成教育的一个简单介绍，下面我想跟大家分享一下，弘成在过去的两年里面，互联网学习这块的一些探索，我们可以看到最近出来的互联网信息中心的数据，大家可以看到现在网上的活动主要集中在网络游戏，网络的及时通信等等，那么网络教育网上学习的比例是相对比较低的，它占16.5%，那么就是可以看到实际上我等会儿会讲到，网络在互动学习上，应该能起更重要的作用。那么为什么网络教育的利用率利用互联网的比例是相对比较低。那么我可以看到网络学习的资源的整合是欠缺的，那么网络教学的互动性优势等等都没有充分的体现出来。 　　从互联网的优势来看，他的个性化，他的互动性，他的资源共享性，为我们的网络学习或者说网络教育其实提供了非常强的优势，让学习真正从被动学校变成一个主动学习的习惯。 　　我们