散文诵读安塞腰鼓.pptx

一、导入新课;安塞腰鼓;;（二）点拨互动，诵读体味 1.如何通过诵读来一一展现安塞腰鼓的阳刚之美呢？ ;一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！ 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏； 乱蛙一样，是蹦跳的脚步； 火花一样，是闪射的瞳仁； 斗虎一样，是强健的风姿。 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！（7）;（2）雄壮的鼓声美： 试读14——17段，思考： 如何通过准确的重音、恰当的停顿、语气语调语速的变化来体现鼓声的铿锵？ ;（3）变幻的舞姿美：试读25——27段，思考：如何通过准确的重音、恰当的停顿、语气语调语速的变化来体现舞姿的激烈？;（三）欣赏诵读，能力提升; 同学们，通过这节课的诵读，我们把安塞腰鼓雄浑壮美的视觉冲击转化成了对我们的心灵的震撼，我们也更加深刻地体会到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的阳刚之美，感受着生命的力量、民族的精神！希望我们能将这些诵读的技巧运用到其它美文的诵读中。;四.布置作业 诵读散文《目送》