人教版pep012教材）小学三下Unit6HowmanyPeriodOne学案.docVIP

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2017-06-14 发布于河南
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人教版pep012教材）小学三下Unit6HowmanyPeriodOne学案

人教版pep（2012教材）小学三下Unit 6 How many学案 Period One 【学习目标】 1.学会How many … do you see? I see …的语用功能，并使用它们询问物品数量并作答。 2.能够熟读对话，并能进行角色表演。 3.会用英语数数。【学习重难点】：会用英语询问物品数量并作答。【学习过程】：一、复习检测用英语从1写到10 二、自主学习 1、独自把Let’s talk对话读几遍，直到会读为止。要准确发音。 2、同桌互相练习对话，并在小组内交流how many等词，组内不能解决的问题，找其他小组或老师来帮助解决。 3、仔细看find and count 图，同桌互相同用句型How many … do you see? I see …练习对话。根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语 A B ( )1. How many pencils do you have? A. Nice to meet you. ( )2. Whos that girl? B. OK! ( )3. How many birds do you see? C. I see five. ( )4. This is my new friend, Dou Dou. D. I have ten. ( )5. Lets fly the kite! E. Shes my sister. 英译汉 1.I have nine books. 2.Lets fly the kite. 3.-How many rulers do you have? - Six. 4.-Look at the picture. –It’s so beautiful. 学习反思通过本节课的学习我最大的收获是: 感到自己有待加强的是: 答案：根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语 1. D 2. E 3. C 4. A 5. B 英译汉 1.我有九本书。 2.我们去放风筝吧！ 3.你有几把尺子？六把。 4.看这张图片。真漂亮。