大道之行讲学稿.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于河南
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大道之行讲学稿

《大道之行也》讲学稿 课题:《大道之行也》 课型:讲授 2011年10月11日星期二 执笔:刘春燕 审核:初二备课组 学习目标 1. 积累重要的字词句。 2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。 3.诵读课文,激发学生树立远大的理想。 学习重点 引导学生把握“大同”社会的基本特征。 学习难点 联系《桃花源记》,分析里面所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比,有无异同。 学习过程 一、初读课文,解决并积累以下问题。 1、熟读课文,给下列划横线的字注音,并识记字形。 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( )( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) 2、文学常识 本文选自 。《礼记》是_____家经典之一,西汉________对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是_______________________儒家学者托名___________的著作。大道,___________________________。 二、细读课文 (一)读懂课文,找出重点字

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