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- 2017-06-14 发布于河南
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大道之行讲学稿
《大道之行也》讲学稿
课题:《大道之行也》 课型:讲授 2011年10月11日星期二
执笔:刘春燕 审核:初二备课组
学习目标
1. 积累重要的字词句。
2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。
3.诵读课文,激发学生树立远大的理想。
学习重点
引导学生把握“大同”社会的基本特征。
学习难点
联系《桃花源记》,分析里面所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比,有无异同。
学习过程
一、初读课文,解决并积累以下问题。
1、熟读课文,给下列划横线的字注音,并识记字形。
选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( )( )
男有分( ) 货恶其弃于地也( )
2、文学常识
本文选自 。《礼记》是_____家经典之一,西汉________对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是_______________________儒家学者托名___________的著作。大道,___________________________。
二、细读课文
(一)读懂课文,找出重点字
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