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科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。 ——华罗庚 数学家 在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚 数学家 科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。 ——科尔莫戈罗夫 俄国历史学家 简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。 ——牛顿 英国物理学家 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。 ——萨迪 波斯诗人 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文 ;义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册;瞧祥蝎谐昂兜凑钠凌结鼻忆蔼邮弊饯煎帜蔓洼郡向频针历飞始貌浓弯鼓妒六下《回顾·五》dan 很很实用滴六下《回顾·五》dan 很很实用滴;自己对科学的理解： （1）回顾课文以及课外阅读的相关文章，说说自己对“科学精神”的理解； （2)联系实际，谈谈如何在自己的学习或生活中培养科学精神；;目录;目录; 《跨越百年的美丽》一文让我们认识了（ ）的居里夫人；《千年圆梦在今朝》让我们知道了神舟五号和神舟六号能够发射成功是我国几代科研人员（ ）的结果；《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们,只要拥有（ ）的精神，我们也能发现真理；怀特森老师告诉我们，（ ）就能无限接近真理。; 在我看来，科学精神就是像“镭的母亲”居里夫人那样坚定、刚毅、顽强，执著的追求，为科学事业为人类做出巨大的贡献； 就像千年圆一个飞天梦的炎黄子孙那样付出巨大的心血，团结合作； 就像科学家谢皮罗、波义尔等人那样从细小的事中看出问题； 就像怀特森先生要求的那样不要迷信书本，也不要迷信权威。 ;真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 ---牛顿 人的天职在勇于探索真理。 ---哥白尼 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ---爱迪生 一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 ---茅以升 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 ---居里夫人;百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用; 掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。（ ） 集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（ ） 发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。（ ）;你能将这16个四字词语（成语）分类吗？; 在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。 一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必须做到（ ）、（ ）。 在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极思考，做到（ ），那才算是真正掌握了一项知识。 科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写报告，都必须做到（ ），来不得半点虚假。; 在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的困难，只有那些敢于（迎难而上）、百折不挠的