幼儿园远程研修专项七作业.民间游戏.docVIP

专项七作业：民间游戏玩出大智慧 沂南县教育实验幼儿园 丁芳春 幼儿园是孩子快乐的天堂，也是游戏的乐园，而老师们就像神奇的魔术师 孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。有学者指出，幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的快乐用什么能给孩子带来真正的快乐呢？ 2、男孩爱玩的：打趴、滚铁环、车轱辘、切西瓜、猫捉老鼠、贴烧饼，摇船等。 滚铁环玩法：器具是一个水桶大小的铁环（旧时农村常用废旧水桶铁箍），一支1米左右小竹竿，竹竿一头插进以粗铁丝弯成的U字形弯钩。玩时手持竹竿一端，以另一端的U形铁弯钩推着铁环在地上滚动前进。多人玩时，看谁跑得快，且铁环不倒下。 切西瓜玩法：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最后一个字时，将身边两位 幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。 3、男女孩共同喜欢的：玩泥巴、挑冰棒棍、拧柳梢、木头人、丢手绢等。 木头人 玩法：参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。 挑冰棒棍玩法：此游戏可为两三人或数人轮流游戏。游戏前，以锤子、剪刀、布的形式决定游戏顺序。游戏开始时，第一个参加游戏的人将一把冰棒棍撒在地上后，再逐一拾起冰棒棍，在拾的过程中，可用先拾起的冰棒棍做辅助工具，但在挑动时不能碰动其它根，若碰动了，则由下一人用剩余的冰棒棍以相同的方法继续游戏，如此依次进行，最后以手中拾得的冰棒棍最多的为胜者。 二、游戏器具安全，无毒鲜艳的玩具让幼儿爱不释手。 这些民间儿童游戏的玩具，都是来自于生活，来自于大自然之中，是自然的材料及半成品，如：水、沙、石、泥、废汽车轮胎等。这些材料物美价廉，许多是不需要花一分钱的。由于它们没有固定的形式，不具体代表某一物体，儿童在游戏时能根据自己的兴趣和需要，随意地将材料加以创造想象。如：用破布、铜钱作成“毽子”踢；用小石子块玩“拾石子”等。有一些儿童游戏本身不需要玩具，如：“捉迷藏”、“背人”、“木偶人”等，都是利用儿童的肢体徒手进行的。 　　民间儿童游戏随地可寻的玩具材料，既能节省财力，又能使儿童感到其乐无穷，既满足了儿童娱乐的需求，也促进了儿童自然天性的发展，这是利用现代成型玩具进行游戏所不能替代的。 三、游戏规则安全，见缝插针的安全教育让幼儿时刻铭记于心。 1.活动前安全????每一前，老师都要仔细对本活动预设再一次在脑海中进行回放，认真思考安全教育和防范是否预设到适时讲安全，说比少说好，少说比不说好，说得多了，势必会引起的重视，进而形成习惯。???2.着装安全服装是否规范宽松，鞋带是否松散，提醒把佩戴的饰物，钥匙取下等???3、活动状况监督好： 老师这个时间段当有心人，对特殊体质的学生要经常了解其情况，关注状态。老师要教学会自我保护，经常与学生沟通交流，了解学生情况，老师一定要做个明白人，关注全体，监控全场，保证活动安全。 ????????有些意外不可预见老师要做到遇事不慌，沉着应对，参与救护都要做到有序进行，不能忙中出乱。让孩子能汲取知识，获得各种能力