微生物学教学讨.pptVIP

微生物学实验教学讨论 如何写预习报告 实验一、培养基的制备与灭菌 三、实验原理（即做实验的科学依据） 3.3 培养基必须立即灭菌,否则会有杂菌污染.灭菌是通过提高锅内水蒸汽压力,从而提高温度,因而提高灭菌的效果。一般采用0.1013Mp(121.3℃)、15-30min。 3.4 实验设计 称量 溶化 调节pH 5 结果分析 5.1 本次结果表明，大肠杆菌与枯草杆菌通过革兰氏染色均呈现红色,表现为G- 。这与文献（教材）描述的情况不符，枯草杆菌应被染成蓝紫色，为G+,可能是在涂片时菌体过厚所至,另外,脱色时较紧张,没有控制时间,可能超过了规定的脱色时间。 * 在微生物学实验中培养学生创新能力的思考 刘胜贵 1培养基的制备及灭菌 2从土壤中分离和纯化微生物 3细菌染色及形态观察 4放线菌、酵母菌和霉菌形态观察 5微生物显微计数和大小测量 6E.coli生长曲线的测定 1 科学、合理安排实验教学内容 UVL 7细菌的生理生化反应 8环境因素对微生物生长的影响 9微生物的诱变育种 抗药性突变株的筛稳定 食用真菌的采集、分离和培养 水和饮料中细菌学检查 12-13 每人任选6课时 产淀粉酶菌株的分离纯化 1培养基的制备及灭菌 2从土壤中分离和纯化微生物 1.2 确立了由验