基础教育现代化监测指标体系（试行）.DOCVIP

11. 基础教育现代化监测指标体系（试行） 一级 指标 二级指标 目标值 评分办法 普 及 与 公 平 （9分） 1．学前3年教育毛入园率（3分） 85% 低于80%，得分为0。 计财科 基教科、职成教科、 2．九年义务教育巩固率（3分） 95% 低于93%，得分为0。 计财科 基教科 3．高中阶段教育毛入学率（3分） 95% 低于92%，得分为0。 计财科 基教科、职成教科、 机 会 均 等 （10分） 4．随迁子女公办学校就读比例（3分） 90% 进城务工人员随迁子女与户籍学生享受同等待遇的比例（%）=与户籍学生享受同等教育待遇的随迁子女数/区域内随迁子女总数×100%。低于90%，得分为0。 基教科 5．残疾儿童少年入学率（3分） 95% 低于90%，得分为0。 基教科 6．困难学生受帮扶比例（4分） 家庭经济困难学生按省定补助标准受帮扶比例（2分） 100% 家庭经济困难学生按省定补助标准受帮扶比例（%）=按省定补助标准受帮扶家庭经济困难的学生数/在校家庭经济困难学生总数×100%。低于90%，得分为0。 会计结算中心 （学生资助中心） 身心发展困难学生受帮扶比例（2分） 100% 身心发展困难学生受帮扶比例=受帮扶身心发展困难学生数/在校身心发展困难学生总数×100%。低于90%，得分为0。