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- 2017-06-14 发布于浙江
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教 案 首 页
授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 课题 第五单元 第七课 我生命中的三个故事 教学目标:
一、理解本文内容,感悟其中传达的人生信念
二、学习演讲者善用故事、寓理于的 重点、难点:
1.重点:(1)感受本文措辞简练、朴实无华的语言。 教学方法及教具应用:
教学方法:讲授法、朗读感悟法、合作讨论法、讲练综合法
教具:PPT课件 图片 视频 板书设计:
(一)二)赏析艺术特色 后记:
教 案 内 容
教学过程: 一、导入新课
他不是演员,但他的每一次登台总会引起粉丝们的阵阵尖叫;他不是演说家, 但他的很多演讲被奉为经典。许多人千辛万苦也要观看他的主题演讲,甚至在天寒地冻的晚上排队,只为争取观众席上的有利位置。他,就是被奉为“苹果教父”的史蒂夫·乔布斯。
2005年6月12日,乔布斯在美国斯坦福大学毕业典礼上发表了精彩演讲。他朴实而真诚的演讲不仅赢得了全场数次热烈的掌声和尖叫,也成为近年美国毕业典礼演讲中颇具影响力的一篇。今天,就让我们一起走进乔布斯的演讲,体验这场激动人心的心灵之旅,品味这场饱含温度的思想盛宴。
二、讲授内容
(一)走近作者生平,感受作者魅力
1.作者生平
史蒂夫·乔布斯(1955—2011年),发明家、企业家,苹果公司创始人、前行政总裁。他创建并领导了苹果公司数十年,先后推出了麦
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