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构建EGP及ESP相融合大学英语教学模式 　　[摘要]随着经济的发展，社会对人才的需求逐渐趋向于专业性与综合性相结合。因此，ESP与EGP融合的教?W是外语教学和时代发展的需要。本文分析了ESP国内教学与科研的现状，研究了EGP与ESP相结合的必要性，并具体提出了EGP与ESP相融合的大学英语教学模式 [关键词]EGP ESP 大学英语 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）24-0231-02 高校大学英语教学多年以来取得了令人瞩目的成绩，为我国复合型人才的培养作出了不可磨灭的贡献，然而时代在发展，社会在进步，大学英语也面临着诸多新问题。令大学英语教师和英语学者感到尴尬的是，非英语专业大学毕业生通过在校学习大学英语，能看懂英语文学名著，能在各种英语类考试中取得高分，却又不得不承认这样一个事实，即这些学生的英语实际综合应用能力不够，他们看不懂英语的商品说明、商业合同或者文书；他们不会用英语检索文献资料，更不用说进行文化学术交流或撰写学术论文。其原因与我国的大学公共英语教学一直以来采用EGP教学密不可分。EGP教学主要教授的内容是英语基础知识，它重视学生对英语的词汇和语法基本结构的理解。大学英语教学的主要目的是帮助学生们巩固英语语言基础，使语言规范化，为成功的语言交流打好基础。但在EGP的教学模式下，学生的英语综合应用能力