方正之间_安静之美_沈阳理工大学应用技术学....pdfVIP

2010 年第2 期（第27 卷 总第 156 期） 建 筑 设 计 doi ：10.3969/j.issn.1673-1093.2010.02.013 方正之间，安静之美 ———沈阳理工大学应用技术学院图书馆设计介绍 刘正一 (抚顺市建筑设计研究院有限公司，辽宁 抚顺 113006) 摘要：介绍了沈阳理工大学应用技术学院图书馆的方案创作构思。围绕建筑与建筑之间的整合，建筑与环境之间的结合这两 方面内容展开，以介绍工程实例的形式探讨如何在设计实践中处理问题，贯彻理念。 关键词：雕塑感；组合体；公共空间营建；形象探索 中图分类号：TU242.3 文献标志码：C 文章编号：1673-1093 （2010）02-0028-02 0 引言 校园环境，以一种谦虚从容的姿态与周围环境相和 在沈阳、抚顺交界处的沈抚新城东侧，美丽的 谐。于是“如何让建筑符合其应有的气质”“如何让 浑河南岸耸立着一幢充满力度的方形建筑。它宁 建筑恰当地植入基地当中”，这两个问题成为构思 静而典雅，平和而不张扬，仿佛一座巨型雕塑，静 的起点，带入到整个设计过程中。 静地注视着周围的环境。随着光线的变化，便能感 3 功能特色 受到它多姿多彩的形象。这是一个为使人们沉浸 3．1 功能独立的组合体 其间而思考的空间，这是一个智慧的殿堂，一个知 图书馆由两大部分组成：南侧主楼建筑承担 识的天地，一片育人的沃土。 借、阅、藏的主要功能，布置各类阅览室、书库等； 1 建筑形态的属性 北侧侧楼布置800座大礼堂，两侧为两个200人的 该图书馆的基地位于抚顺市经济开发区高科 小报告厅。虽然两者的功能各异，却同是校园的核 技城沈阳理工大学技术学院新校区内，校园占地 心共享资源，在这层意义上是具有一定共性的，所 2 以决定把“两幢”建筑当成“一个”整体考虑，这样 1200余亩，总建筑面积18万m ，基地周围已有教学 楼、宿舍楼、体育场等配套设施。图书馆处在校区 既能增强整体感，又避免了各自为政的孤立形体。 中轴线的中心位置上，图书馆在轴线广场上以具 在总图平面中成“凸”形布局。 有庄重和神圣的雕型形式出现，无论从哪个视角， 3．2 入口分布 包括从上空俯瞰，它都能为人们展示一个宁静而 为顺应校区主入口轴线方向，图书馆南侧为 吸引人的迷人形象，如同其他标志性建筑一样，使 读者主入口，主要考虑步行，满足读者出入和礼仪 人产生强烈的印象，并赋予基地以个性。 需要，次入口朝东西两侧，为机动车可达，可以兼 2 设计目标 顾后勤车辆的需求。大学图书馆是校园中最具精 2 神意味的场所，是大学精神的象征。所以为体现这 该图书馆的建筑面积为1.65万m ，藏书60 万 2 种气势，设计中通过4.2m 高的大台阶到达二层主 册，占地4600m 。作为沈阳理工大学应用技术学院 的焦点单体，图书馆的建设为校方、设计方共同高 入口平台，形成半围合状态，这是仪式性的表达， 度重视。2006年1月，完成的设计方案得到了学校各 提供了读书、集会、交流的空间，台阶广场