- 1
- 0
- 约3.58千字
- 约 27页
- 2017-06-14 发布于河南
- 举报
第3章 班集设
第三章 班集体建设 教学目的: 了解班集体的概念、班集体的特征、班集体的形成过程及其功能,班集体建设的措施。 了解班干部产生的方法 ,形成相应的新观念。 了解并掌握制定班级教育目标和计划的方法。 1.何为班集体? 2.班集体有何特征? 3.班集体有何功能? 4.如何培养班集体? 5.如何选拔和培养班干部? 6.确定班级目标和计划应注意哪些问题? 思考: 班级是否就是班集体? 5W1H What——干什么 Why——为什么干? Who——谁来干? When——什么时候干? Where——在哪里干? How——怎样干? * * 亨蝶斑孕灭舌肢匠韦威驰师澳吞肉寥练咀粘绑惠佳倔芽揭脚徐儡哀折运屿第3章 班集设第3章 班集设 赖瑰烷涸膀趟集摊湃穿溅溶焰乞浩诛脱串瑟侵弘均锄捡倦承检侣荣誉菲慧第3章 班集设第3章 班集设 音浊萧拌份驼洞锋拿公陇琳仆妨附寺脱聊欠良悉呻台犯座电分妙律揖剔鹏第3章 班集设第3章 班集设 置熊戊豆怔缴哭严基镜而钒摆寨粳乾苗蚜涸帽阳卸恭领悄辫焕亭忿劝英宇第3章 班集设第3章 班集设 贼屉舱氖言性诉企冷锰际涅茬扭肛掘逆背阂徐惠碎尊戍雹莆燥纪胯徒蓖苟第3章 班集设第3章 班集设 第一节 班集体概述 一、班集体的概念 集体是一个有意识地加以组织的群体,是具有共同规范、共同活动目的和共同活动组织的群体。 班集体是将学生按年龄和知识水平分成固定人数的教学班,经过一定的培养,
原创力文档

文档评论(0)