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李各庄中学物理课件 第八章 机械与人 这些都应用了杠杆原理 1 . 2 . 3. 提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 3. 提问：什么是力臂？ 2 杠杆是否都是直的？ 二 杠杆的平衡 2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？ 进行实验与收集证据 三 思考与讨论 你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? 作业:P139. 第2、3、4题 * * 第一节 科学探究 杠杆的平衡条件 制作人： 何新姬 一. 认识杠杆 1. 什么是杠杆？ 提问： 转轴 绕轴转动 硬棒 归纳结论 在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫杠杆. 让我想一想? 城东中学物理课件 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 这些概念很重要 第三中学物理课件 回答：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。 思考讨论： 1 力臂是一定在杠杆上吗？ 3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？ 答：不是 答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的 答：要改变 想一想? 提问： 什么是杠杆的平衡？ 探究实验： 1 用你手中的杆秤怎样称