第一节溶液的形成(第2课时)20张PPT.pptx

第一节 溶液的形成（2）; 从前有个国王，他的皇宫里有许多的盐，但是，他非常吝啬，从来不分给老百姓吃。老百姓们没有盐吃，有的百姓前去偷运，结果，绝大多数都被砍了头。可是，有一个从皇宫向外面拉水的人，天天都能偷运到盐，分给老百姓。 拉水的人把盐放到哪去了呢？他是否能一次运出很多盐？;1.认识饱和现象。 2.知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。 ;饱和溶液和不饱和溶液的转化 ;实验探究一 硝酸钾能否在一定量水中无限溶解;饱和溶液 不饱和溶液 ; (1)当溶液中有固态溶质时，若固体________________，那么该溶液是饱和的，若固体________，那么该溶液是不饱和的。 (2)当溶液中没有固态溶质时，向溶液中加入少量相应的溶质，若溶质__________，则原溶液是饱和的，若溶质__________，则原溶液是不饱和的。 (3)当溶液中有晶体析出时，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液。;实验探究二 饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法;溶液是否饱和是有条件的,改变条件两者可以相互转化。;饱和溶液与不饱和溶液的转化; 浓溶液一定是饱和溶液吗？ 稀溶液一定是不饱和溶液吗？ ;熟石灰较难溶于水，则一定温度下它的饱和溶液是稀溶液。;;饱和溶液; 1、在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是 （ ） A、稀溶液 B、还能再溶解该物质的溶液 C、浓溶液 D、不能再溶解该物质的溶液 ;3、若要将一杯不饱和KNO3溶液变为饱和溶液，下列方法不 正确的是（ ） A、加KNO3 固体 B、蒸发水 C、倒出一部分溶液 D、降低温度 ; 5. 能判断某一溶液是否是饱和溶液的是（ ） A．保持溶剂的质量不变，降低温度看是否有溶质析出 B．保持溶液的温度不变，蒸发水分看是否有溶质析出 C．保持溶液的温度不变，继续加同种溶质，看能否继续溶解 D．保持溶液的温度不变，继续加不同种溶质，看能否继续溶解; 6.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述正确的是 （ ） A．浓溶液一定是饱和溶液 B．浓溶液可能是饱和溶液 C．稀溶液一定是不饱和溶液 D．饱和溶液一定是浓溶液 ;7. 周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（ ） A.泡糖水时进行了充分搅拌 B.糖水热的时候白糖全部溶解 C.凉的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水时感到很甜 ;8.小明非常喜欢吃甜食，喝甜饮。某天早晨喝牛奶时，他不停地向牛奶中加糖。妈妈看见后对他说：“傻孩子，刚开始往牛奶中加糖，你会觉得越来越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不会觉得更甜的？”妈妈的话有道理吗？请你说明其中的理由。如果要让牛奶变得更甜，应该怎么办呢？